我也曾是一个孩子！

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      所有的大人都曾经是小孩，

      虽然，

         只有少数人记得。

                  ——《小王子》

​    昨天，有幸听了几位老师的教育经典著作读后感分享。有一句话特别让我触动，那就是：我也曾是一个孩子！

      陶行知说，师范生有两变，第一变变成孙悟空，第二变变成小孩子。苏霍姆林斯基说：“只有那些始终不忘自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的老师。”

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      午后的雨一直在下。校园有点小雀跃，因为食堂就餐后的小学生撑着小花伞在雨中嬉戏。我们感叹：这才是真正的孩子，无忧无虑的玩耍！是啊，小时候的我们也特别喜欢在雨中奔跑玩闹，我们的孩子小时候也特别喜欢穿着雨靴，撑着小花伞玩雨。可是，现在我们都渐渐的远离孩子的视角，为着他们这样那样的错误不耐烦，或者暴跳如雷，我想这是我们当老师、家长的错误！

     其实，无论家长还是教师，在要求孩子怎样怎样时，一定不要忘了我们曾经也是孩子，我们童年的嬉闹，我们的不完美，我们也在不断的犯错和纠错中成长，那样就可能对孩子有更多的理解和宽容。

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      我们一定要把孩子当孩子看，孩子的成长是需要一个过程的。同事常感叹，初一的学生总是那么闹腾，初三的学生就那么安静多了。是啊，我们不能用一个标准去要求，这是孩子慢慢成长过程中的真实表现。就如我的那些初一娃，时不时会折腾点小故事。此时，我会努力帮助孩子改正错误，告诉孩子在不断犯错中成长，遇到问题，那么就要想办法解决问题。

     如今，站上讲台20多年的我，不再那么急躁，而是懂得调整情绪。因为我会经常告诫自己，老师要有一点儿耐心和一点宽容心，接受学生的无知，允许学生犯错，正因为这样才会显示出老师教导和教育的价值。    

       这些年，我慢慢懂得：教育孩子，需要不断地走到自己的反面，去寻求不一样的方式。学习成长，温柔用心，灵巧用力，没有标准答案可言，唯有永远不要忘记——自己也曾是个孩子。

        无论岁月如何蹉跎，别忘了，我们都曾是一

个孩子！

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