人文涵养的高度选择了书法作品的审美高度。这种高雅层次是靠“养”出来的。比方我们炖高汤要用文火炖,又类似于印章的包浆,急于求成是不行的。有人制作假的旧 印,用烟熏、用油涂,形似憨厚,有阅历的人一看就知是假的。所以说,文人艺术家,有前史责任感的文艺家、官员、学者特别要注意这个问题,包含我们喜欢书法的各方面人士要注意学书法是为了 什么。为了行进自己的人文涵养,可不是为了竞技书法,我们的政策是要养成我们高雅的层次和人文情怀,这才是最根柢的。假如以这种立意来学习书法就能学得很有高雅层次、意境和精力内在。比 如我们看到某些作家、文人本身不是书法家,他们写的字从表现形式和笔墨技巧方面存在着明显的缺陷、瑕疵,这一点不如书法家,可是有些书法家往往在情调、气味、那种悦耳心里的清气上面比不 过这些作家、文人,由于他们读书多。他们多少年来在作诗、写文,查询日子、提炼作品,用自己的作品倡扬真善美、冲击假恶丑,他们的思想境界反映在书法的笔墨气味中,耐人寻味。这一点很值 得我们书法家考虑。所以,高雅层次是靠“养”成的而不是靠打造的,不是一蹴即至的,是通过多少年的自觉修为而结束的。
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