微信公号shunanhu
1.长子五六岁时调皮贪玩，我在床边经常存放一根一米长短的小竹竿儿当做教子棍儿，以备儿子不听话时吓唬他，一般不用。
我某次居家休假，儿子与邻居几个伙伴在门前玩耍。恰逢我当时急需儿子前来帮点小忙，数次呼唤着儿子乳名，他在门口玩意正浓，嘴里应着，却不前来。我忽然灵机一动，大声说“阳阳，给”。儿子闻听，马上高兴地跑来，眼神充满某种期望地问道“给啥？”。我嗔怒，训令他肃立，顺手从身边拿起教子棍儿抽打他屁股。告诫他，今后只要听见长辈呼叫，必须立即先到跟前，再问啥事，不得借故拖延。
我因某事而教育一个孩子时，常令其余陪同听训，以避免犯类同错误，减少我训话次数。
【感悟：《三字经》云“父母呼应勿缓”。教育孩子要通过小事讲析大道理】
2.某年夏季休假，我骑车带着年幼的两个儿子去沙河县竹村周围转悠。他们都想坐在前边紧邻车把的横梁处，可以尽览前方风光。次子不足四岁，人小体轻，坐前不影响我驾驶车把，而且相对比坐自行车后座安全些。长子大次子三岁，坐后可以拽住我，相对也安全。这样一举两得，我既可骑车方便，也能兼顾儿子们的安全。反之，如长子坐前，他个子高影响我视线，还因为他体重大，压在自行车把上会导致我转动车把困难，更主要的是次子幼小在后不安全。于是，出发时我就让次子坐前，长子坐后，安全方便。
长子不解，生气地嘟囔了一句“那回来时我在前面”。我佯装没听见，未置可否。
约中午时分，我们往回走。长子争抢着坐前，说他来时坐后了，回去时应该坐前。我知道长子说得有道理，但是次子小，原因如前所述，何况我觉得“要想好，大让小”。道理讲与长子，无奈当时他小，不太懂，坚持着坐前。我只好说两种选择，或坐后同行，或跑着回家。
儿子脾气很刚性倔强，斩钉截铁地说宁肯跑也不坐后。我说那你就跑着回家吧吧，但必须一直跑着，与车同行。不能停顿，否则挨揍。我顺手从路边折了一 根柳条拿在右手。
儿子倔强地开始小跑。我让儿子在路边跑，我在里侧骑车，以保护儿子安全。
我自然骑得很慢，速度如同运动员大步走。
七月份的中午，骄阳似火，烤得地上冒着白烟，人在地上站着都会汗流浃背。儿子咬着牙，跑着，头上的汗水顺着脸流淌。身上的背心和短裤已经紧紧贴着身体。我看着心疼，遂问道，上车还是跑着？
跑！
儿子头也不扭，继续前进。
我暗暗欣喜，好小子，有父亲的脾性和风度。
毕竟天热、路远、年幼。不久，儿子喘着粗气，减速，慢行，及至蹒跚。
“既然选择跑回，那就必须坚持，不能停” ，我边说边扬起柳条轻轻地抽打，赶着他跑。儿子继续跑了起来，但速度明显不及此前。
不知过了多久，我们到了村口。我一问路旁卖西瓜的老人，才知道从竹村到我老家大约十来华里。
十来华里啊，七岁的儿子居然凭着坚强的毅力硬是坚持着跑完了。
我真的很感动，差点流下泪来。我很心疼，给儿子擦擦脸上的汗水，挤拧背心里的汗水，赞赏地看着儿子，叹服道：“儿子，你真了不起，你咬着牙克服了很大困难，跑完了一般大人都很难跑完的里程。爸爸为你高兴，祝贺你。现在你可以在这里挑选最大的西瓜作为奖励”。儿子很高兴，就挑选了最大西瓜切开，我们席地而坐，一起享用。
【感悟：必须培养儿子的男人雄风和坚强毅力，这是立足社会的一生宝贵财富】
3.儿子上小学和中学时候，每遇冬季下雪，只要与儿子们在一起，我喜欢带着孩子们，顺便领着狗，去大沙河或远处茫茫的雪野转玩，尽享北国冬雪风光，培养孩子热爱大自然的意识，锻炼孩子冬季抗寒的体质。
我们商定了目的地后，穿好棉衣，戴着手套和帽子，如果方便就用塑料袋裹住鞋和裤腿，防寒防湿。
我们每人拿着一根四五公分粗细、一米左右长的棍子，一起冲向纷飞的大雪。冒着飘扬的雪片，顶着凛冽的寒风，踩着埋及小腿的深雪，我们父子三人深一脚浅一脚地行走着。狗走在前领着路，试探深浅，不时回头望望我们，似乎在问主人“方向对吗？是否前行？”
我们在雪地里大口大口深深呼吸着新鲜空气；我们呼喊，疯狂地跑着，张开双臂拥抱着大自然。我们一路说笑着，摔绊着，投着雪球，尽享冬雪风光的乐趣。狗也跟着我们狂欢着。
雪中父子同乐，别有一番情趣。享受大自然，融洽父子情。
这也是一种教育，此时无声胜有声。
【感悟：没有什么比大自然中一起玩耍更能融洽父子的情意】
4.记得2008年6月，次子中考完，忽然带回一部手机。我很诧异，问之，说借同学的。我暗忖，手机在当时属于个人心爱的贵重物品，也是私人常常随带的重要通讯工具，一般不会长时间借给别人的。而我每月给其生活费的余额也有限，不可能攒钱买手机。我就千方百计地变着法儿套问，最后他才说出实情：
中考前，他自己在班里向同学们分别凑借了两千块钱购买的，答应高中开学后半年内还清。
次子人缘很好，我相信这点。
我接着问：你打算怎样还账？
他说出了一个秘密，考前，爷爷答应他如果考上邢台一中，就奖给他一千元。他说考邢台一中绝对没问题，等爷爷给了钱，打算用这一千元作基数，高中生活费再节省点，半年积攒够，还账。我说手机是你买的，所有权归你。我替你还账，免得你上学期间因此构成心理负担而影响学业。我告诫他坚决不能接受爷爷资助，爷爷年高多病，需要花钱。
次子高兴地接受了我的建议。
七月份得知，儿子以文化裸分远超录取线的优异成绩被邢台一中录取。
随后，儿子在高中阶段是否应该带手机成了眼前急需决断的难题。
我们父子俩曾为此进行了一段时间的交流。儿子特别想带，我能理解孩子的这种心情。我说，咱俩不抬杠，用列数事实来交锋和决断。我先说出中学生带手机的几大弊端：
（1）上课带手机影响听课，学校也禁止；
（2）常打电话浪费精力，影响学习，何况学生也没有那么多人和事情需要联系。
（3）同学如果想使用，你拒绝就会得罪人。
（4）我每周不定期看你，你两周一次大休息。我们常见面，手机使用率极低，手机月租得不偿失，白交费用。长期放着不用，还得惦记着。既是浪费，又增加心理负担；
（5）电磁辐射损害人体健康；
（6）手机万一丢失，会惹得大家都不愉快。
……
我说完了。轮到你给我说说带手机的好处，至少例举六点，甚至要超过我所说的。如果你能说出来，满足我所述的条件，就可带着。他只说了方便和我联系这一条（当然这一条理由很牵强），还有能当计算器（我反驳说两千块钱买手机做计算器不合情理），就再也说不出其他益处了。我让他再好好想想，走前再做决定。
转眼到八月底开学，临走前，我在汽车站送次子。他的手机在口袋里装着，我不硬逼着要。
我追问他想出带手机的其它好处了吗？
他说没有。
我继续开导说，你说不出来了，就等于默认学生带手机好处不多。可谓弊大于利，甚至纯害无利。古人说，“两害相权取其轻，两利相权取其重”，意思是避害趋利。既然带手机没啥大好处，那就建议你最好别带。再者，爸爸花钱供你去上学是学习知识，你在学校的重要任务就是学业。不是为了玩手机，也不能因手机而耽误自己学习和终生美好前途。如果你就是为了玩手机，我可以给你买两个，一手一个，在家玩，不必要花钱去学校玩。所以，我再次希望你权衡利弊，速作决断。
这时，远处已隐约看见客车开来，儿子还在犹豫。
我说，一个男人能否成就伟业，就看关键时刻能否迅速判断是非，能否勇敢果断下定决心。这最能考验一个人的气魄。
说话间，客车已到跟前。儿子一咬牙，坚定地把手机递给我说，不带了。我笑着说，这才是今后能成就伟业的男人。
【感悟：中学生需要管理，但应该重在“理（抓机会，创机会，循循善诱地引导）”，让其明白道理，遵循道理。不宜仅仅硬“管（死死卡压）”，适得其反】
5.随着时间的推移和深入观察，我发现次子特别活跃。次子约2005年在市直某小学读六年级，当时我在市内某大学讲课。杂事缠身，一月才去看望儿子一次。这样就会出现对儿子的教育监管不到位，甚至容易出现一些裂隙。
一次，上初中的长子对我说，爸爸，必须抓紧严加管教老二了，否则会出现大问题。我才突感问题严重，悔恨父责尽得不足，内疚，自责。于是我增加了去看望儿子的次数。
有一次正下雪的晚上，我去看望次子，遍寻不见。多方探问，一同学说估计在某网吧，偶尔曾在那里遇见。我辗转寻找，附近几家黑网吧关着门。靠近门口仔细听，能听见里边有人在玩。我说出儿子名字，几家网吧主人说常来的人中没听过这个名字。我突然大声喊儿子的名字，一个锁着门的网吧屋里传出应声，我暗喜。
网吧主人只好打开门。
一见我，儿子顿时惊诧，茫然不知所措。
我沉着脸，不语。回到他宿舍。我找了一根棍子，他说真打啊？我说你不做正事，浪费金钱打游戏，浪费时间不学习，此时不打，还等何时？我使劲敲他屁股，同时还追问上网吧的钱从何而来？
他回应说是不学习的同学抄袭他作业，就花钱让他去网吧玩。
我怒斥他这是害人害己！
儿子自此很少再去网吧玩游戏。
事隔很久，次子已上初二。假期，我有一次整天没见他，便悄悄进入附近一网吧。
很多学生模样的孩子在打游戏，吸着烟，我没看到儿子。
正欲转身，忽见内里一个角落，儿子独自在敲打键盘。我静悄悄地走到他身后。儿子猛地发现我，起身让座。我一看儿子在用电脑写笔记，查资料，而不是和其他孩子一样玩游戏。我心里顿觉感动，眼里的泪水情不自禁。我错怪了儿子，他长大了。
以前怕孩子的学习受影响，我曾把电视卖了。后来同样原因，我也没给儿子配备电脑。
可是新时代的学生也确实需要电脑来促进知识学习和更新。
我当即决定每月给次子若干元上网费，但只能用来查询资料学习。
【感悟：网络是双刃剑，关键是教育孩子提高正确认识，增强自我约束，充分使用网络的积极功能。如同社会中存在各种各样的人，我们不应该选择回避，研究如何相处才是上策和正道】
2012年初稿，2019年发布
2024年修订
关注微信公号shunanhu，阅读更多内容
联系客服
