1.导入主题
(1)手指操:猫警长、一家人
(2)谈话交流
“今年你上几年级?”“你是哪个班的学生?”“上课我们要怎么做呢?”“回家后要做什么”
A组:自己回答老师的问题
B组:在老师的引导下说出答案
2.新授课:遵守公共秩序
(1)老师带领学生看图说一说
图一:在学校的阅览室里,乐乐觉得读到的故事很好笑,大声笑起来,旁边的贝贝提醒他,在公共场所不能大声喧哗。
图二:在操场上做游戏,天天告诉同学们“排队玩游戏,不能插队”。
(2)学生选一选,说一说
谁做的对,谁做的不对,为什么?
3.教师小结:我们在公共场合一定要遵守公共秩序,想一想,在学校的哪些地方也要自觉遵守秩序?
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