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四步教你甄别老师的“优劣”,太重要了

随着家长知识层次的提高,对孩子的教育是越来越重视,在优质教育资源相对稀缺的大环境下,家长们都在想方设法的让孩子进入重点学校,让孩子赢在起跑线上。似乎仅限于课内学习是并不够的,报名课外辅导班、选择一对一辅导就成为了家长们的首选。今天我们就来谈谈怎样给孩子选择辅导老师。

一、家长首先要明确辅导目的是什么

1、跟住学校正常进度,打好基础

2、突击应付考试

3、培养好的学习习惯,拓宽知识面

4、提高综合题解题能力

5、提高成绩就行,其它的没想过

二、了解老师辅导思路、具体教学实施办法手段

1、详细向老师介绍孩子的学习状况,成绩,及学生和家长存在的困惑

2、询问老师这种状况的原因,及改善办法和操作手段

没有具体、思路清晰的可操作的手段的老师,也只能夸夸其谈人人都知道的,毫无实用价值的空话。

3、上课磨合

这一般需要4-6个小时,至于学费,家长得付这个尝试磨合代价

4、再次与老师沟通

老师对孩子学习状况的评价,存在的问题,改进的方案操作的手段;

孩子对老师上课方法的适应程度,甚至是孩子的个人喜好等。

三、找辅导老师的途径

1、熟人介绍,比较放心

2、辅导机构,比较方便,地点固定,老师可选择多

3、其他家教平台,适应互联网潮流,相对比较实惠便捷,适合学生使用或者对网络比较熟悉的家长

一定要先面见授课教师,了解老师辅导思路、具体教学实施办法手段,而不相信咨询人员的任何说辞,原因很简单,其工作的性质与收入的来源,出发点自会有所倾向。

优秀的咨询人员,首先是一个优秀的学习咨询师,虽未必担当某科的教学,但真正懂教育、有心理指导方面的知识,有一定的成功案例且有职业道德底线,家长与这样的咨询人员交流会收获很大。

四、课外辅导中的注意事项

1、家长冲动盲目

在专业知识上弱势的一方,不要急于做决定,给孩子的课外辅导也是一种投资,谨慎地先了解后尝试,再决定。

2、急功近利

学生成绩不佳,有很多原因综合造成的,短时间很难有大的改变,辅导教师的对孩子学习状况的把握,辅导方向辅导思路,能带给孩子的好的影响更重要。

3、片面的对教师水平进行论断

①以名校老师是瞻

名校老师水平高,非名校老师不请?北京有多少名校?名校老师就没有正常人的生活了?如同就医一个道理,普通的小病二级医院同样会治好,小感冒发烧之类的,社区医院就能解决了,甚至自己注意调整一下,一小段时间也会自愈的。

②以老师能解超难题,怪题就是水平高的老师

这是老师的解难题能力的体现,未必真能教会学生解难题,况且此类题目中考中不考。

4、神化辅导老师

学生以为辅导老师点石成金,自己就不劳(思考和练习)而获,那则就是在期待奇迹,如果对概率接近为0的事,如果还充满了期待,那就是存在生活态度问题,而不是学习上的问题。

5、高学费未必会达期望的效果

孩子自己能主动学习,把过去的错题定期重做一遍,去找一份好的辅导资料,先自学,再去请教学校的老师同学,甚至上网求助,搜索网上的免费视频,当然都是很经济的提高成绩的有效手段。

6、学习成绩只代表学习的成绩

每个孩子都有自己的优势和爱好,总会有人成绩不佳,健康、乐观、责任感能够担当更是莫大的优点,相比于考试的分数,这些是用金钱换不来的,很多家长都明白这个道理,但仍幻想于花上金钱和时间,就会有成绩优秀的孩子。一旦成绩优秀,就不去考虑,其它孩子从小养成的严谨的学习习惯及踏实认真的学习态度。

结束语:家长望子成龙,望女成凤心切,我们可以理解。但在选择一个好的课外辅导老师的时候,一定要注意,适合孩子的才是最好的。

不管哪种途径,都希望您能找到好老师,为您推荐一种找老师的新方法,您可以先进来看看。

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