对于学生来说，学习是一件非常辛苦的事情。从小学到大学毕业，需要整整16年的时间在学海里遨游，如何激发学生的学习动机，让他们自觉自愿地投入到学习中去，是每个教师、每所学校都在着力探索的。
不同的学校，在设计对学生的奖励制度时，方法各不相同，但比较常见的就是如下几种：给某些方面表现好的孩子盖一个卡通印章或者发一个卡通图片；在学生的作业簿上写上评价的话语或者带上印章；设计积点晋级的制度，到了某一个级别之后给予表扬；在学期结束的时候评选各种类型的代表人物，予以嘉奖；等等。
刚开始的时候，这样的做法还是很有效果的，但一段时间之后，学生就会发现，获得嘉奖的总是班级里的部分同学，与自己无关。有这么几个学生，因为在行为规范、学习成绩等各个方面一贯表现的都很好，只要一有评奖的机会，总归就是他们的；大部分同学即使设计了奖励的制度以及积分累计的办法，但到头来总是会差那么一口气。
在《老师，你会不会回来》一书中，王政忠老师在爽文初中任教的过程中，就发现了这样的问题。为了鼓励这些穷乡僻壤的孩子们学习，他特别为孩子们设计了“荣誉积点卡”，让学生背诵功课，背会了就给一张；参加学段的统考，考得好的也给一张。孩子们问，积累这些点数有什么用？教导处回答他们：到了学期末可以用来兑换图书礼券。而因为学校缺少经费，到了最后图书礼券又变成了记功嘉奖，奖励了总是那样几个人。孩子们在“又被骗了”的喃喃自语中，自然不会再关心这样的奖励制度。
于是，王政忠老师再想办法，从邮票中受到启发，设计了唐诗宋词的积点卡，每一种卡赋予不同的点数，上面配有优美的诗词。他还费心地为整套积点卡设计了一个非常别致的封套，如果有人积齐了这些积点卡，可以奖励他一个封套，也方便孩子们保存这些积点卡。
再进一步，为了不让这一张张的积点卡被孩子们不小心遗失掉，王老师又有奇招，设计了一本学习护照，将学生平时的学习表现都记录在其中，到了学期结束的时候，就可以获得一本完整的积点记录了。
在具体实施的过程中，王老师发现，这些动作都是自我陶醉、自娱自乐，自己所期待的激发学生学习动机的效果并没有出现。为什么会这样？因为各种办法都没能解决一个基本问题：积了这些点数能干什么用？如果没有明确且强有力的后续增强，你所设计的这些奖励制度都不可能真正起到激发学习动机的作用。
积点计划就在这并不乐观的氛围中进行着。王老师一直在琢磨，通过什么样的方式能够让孩子们对奖励计划感兴趣。
地震之后的学校和学生家庭，百废待兴。很多学生缺少最基本的学习和娱乐的用具，因为身在穷乡僻壤，家庭生活更是捉襟见肘。一个念头突然在王老师的脑海中生成：让学校的教师将家中不需要但学生或者学生家庭特别需要的物品捐赠出来，让学生用自己的积点来换取这样的物品，让奖励的后续增强效应凸现出来。
在学期结束前的一个晚上，这些募集而来的物品逐个摆了出来。特教班的美女江老师是一个时髦的女士，喜欢穿时尚的衣服，而且一件衣服穿上一两次之后就不穿了，这些衣服让一群女孩子眼睛发亮，忙着计算自己的点数；王老师的职业级棒球手套，成了全场男孩子们追逐的目标，对于喜欢棒球、喜欢运动的孩子们来说，有一副职业棒球手套那是多么荣耀的事情；还有高级电子表、锅碗瓢盆、火烤两用锅等各种物品。当天晚上，学生的家长也在孩子不知情的情况下被邀请过来，一道参加这用一学期的学习积点换取物品的竞争之中。
每一件物品都被定义了基本的点数。只要学生拥有学习积累的点数，就可以领取。当然，从中选出的12件精品，被拿出来参与竞拍，谁给出的点数最高，这件物品就归谁。
高级电子表被一个孩子用1200点拿下了。
接下来的是王老师的职业棒球手套。孩子们对这个物品的喜爱程度，远远超出了老师们的想象，竞拍的点数一直喊道5000点以上。没有一个孩子在一个学期里能够积累到这样高的点数，于是几个男孩就想办法，将各自的点数奉献出来，送给主拍的孩子，让他能够竞拍成功。当然，这些点数在下个学期是要奉还的。
在火烤两用锅的竞拍中，家长们已经坐不住了，忙着让自己的孩子参与竞拍。从100点开始，一直喊到900点，最后被一个很文静的小女孩拍得。孩子的妈妈自己也也是满脸的骄傲与感动，上台对着全体孩子们说：“谢谢啦，大家要读书啊！”又拉着自己女儿的手说：“你很棒啦，要继续加油喔！”
……
面对灾后艰巨的重建任务，当大人们尚在感到手足无措的时候，孩子们却用受教育的结果，改变着自己家庭窘迫的状况，哪怕只是一个锅。那么微不足道的一个锅，却足以让女孩感受到受教育的无限可能。我想，在场的每一位学生和家长，都应该从中感到了些什么。
所谓教育，不就是要给人希望，不就是要给人可以改变现状的力量吗？
王老师和他的后续增强的奖励一直坚持地做下去，从一个学校做到了当地的联盟。提供奖励物品的从自己的教师开始，慢慢延伸到了全台各地的爱心人士，以及新加坡等地的机构。学校在这样的奖励机制和后续增强的促进下，学业成绩逐渐提升，社会认可度也逐年提升，这其中，王老师和他的团队做了大量的工作，但奖励在其中所发挥的作用，也是不可忽视的。
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