经济条件好了，每个家庭对孩子的投入是很慷慨的，只要是孩子的正当需要，家长都会毫不犹豫地给予满足。就拿读书来说吧，家长都希望孩子多看书看好书，只要孩子列出书单，家长必在第一时间购买，仿佛书到孩子手中便到了孩子的腹中了。
往往是孩子要一本，家长便回买来几本来，放在孩子桌前，希望孩子有兴趣的时候能翻一下，这一翻便上了瘾那才好呢！可事与愿违，书越多孩子看得就越少，才买回来兴致很高，每本都翻几页，翻几天便没趣了，看完的没几本，更别说认真研读了。家长只能自我安慰：能看书就是好事。问题在哪？孩子才提起的兴趣，被这书海一下子淹没了，这么多书看到什么时候才是头啊，孩子怕了不看了。
记得孩子小的时候曾问我一个问题：小鸟为什么在天上飞，这是个每个孩子都会问的问题，可初为人母的我很是兴奋，孩子向我发问了！我一定要满足孩子的求知欲！于是：什么是鸟，鸟有多少种，什么鸟会飞，鸟为什么会飞，鸟的习性。。。。。。洋洋洒洒说了十分钟后，孩子对我说了这么一句：我没问你那些，你说那么多干嘛。当时我傻了，我以为孩子会“充满好奇浮想联翩，张开小翅膀在蓝天翱翔”，未曾想原本明亮的双眼这时突然黯然无光了。
又想起步入青春期孩子和我聊起同班的一位男同学，我故作宽容状：“那个男孩子很阳光，学习优秀，可以做很好的朋友，妈妈不反对你们交往”。孩子诧异地看着我：“我没有征求你的意见，我只是随便说说，你瞎联系什么？我们老师说那是以后的事情”。当时我这个母亲恨不得钻进地洞去。
现在的孩子物质上应有尽有，只要家长有条件，孩子们便可以拥有一切，孩子们不知道“饿”是什么滋味，所以当家长谈起艰苦奋斗时，孩子总会回一句：都什么时代了，还谈这些。
家长对孩子精神上的引导也进入了一个怪圈，家长们都明白要想孩子们天天向上，大人们必须好好学习，不断充电的家长们知识面越来越宽，在孩子面前，家长往往充当了百科全书的角色，对孩子的疑惑有问必答。这样导致两个恶果：一方面孩子觉得家长无所不能，相比之下突显自己的无知，会产生自卑心理。另一方面，家长总是提供了现成的答案，孩子的脑和手的机能就这样由于没有用武之地而日渐退化。更可怕的是，在家长“悉心”地引导下，孩子没有犯错的机会，孩子成了家长的翻版，他们重复着家长的思维、逻辑着家长的逻辑，后来必然走进家长铺就的路上。令人庆幸的是，有的孩子开始反抗这样的“被长大”，他们要求喊出自己的声音，走出自己的路，虽然他们有时行为过激，但毕竟是朝着独立的人迈出了可喜的第一步。
我认识一位母亲，她的女儿今年以优异的成绩考入了重点大学，她的教育方式非常“简单”：女儿比我强。外出买衣服时，妈妈总是拖着女儿让孩子参谋，然后穿着女儿挑的衣服到处展览：“你看这是我女儿的眼光，就是比我棒，我女儿色彩感真好，她学过画画就是不一样”。到后来买衣服的事就归女儿了，女儿也乐此不疲。家里有什么大事，总是叫来孩子商量“听听你的意见吧，你见的世面多，我觉得这方面你比我强”，女儿也就经常为大人出谋划策。到大学后，女儿成为一名品学兼优的好学生，当同学请她介绍经验时，她嘿嘿一笑，有啥经验啊，就是摊了个笨妈呗，她什么都不会，我只好什么都学啦，没有办法。
笨妈们不动自己的脑，懒了自己的手，孩子便有一颗探求的心、一双灵巧的手，何乐不为呢？
家长引导孩子时，只须使一点劲，一点点就好，把孩子的胃口吊上来，点到为止，然后让可爱的小鸡们自己找吃的去吧！
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