“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”在十多年的教师工作生涯中,顾琰老师一直用泰戈尔的这句名言来勉励和激发自己对教育教学工作真挚的热爱和不懈的追求。
注重师德修养,树立良好形象
师德师风良好,理想信念坚定,作为一名党员教师,她能自觉执行党的决议、履行党员义务、积极参加党的活动、坚决贯彻执行党的方针政策。她与同事间相处融洽,有很强的团队意识、高度的责任感和积极进取精神。该同志关心每一个学生的发展,坚持用爱心、细心、耐心、诚心对待学生,连续多年在师德考核中被评为优秀等级,2002年获如皋市教育局嘉奖,2009年被如皋市政府记三等功,2010年被评为“如皋市优秀团干部”,2011年被如皋市教育局评为“优秀共产党员”,2012年被评为“南通市新长征突击手”,2013年被评为“如皋市第一届德业双馨十佳教师”。
认真对待工作,教学成绩突出
始终以认真严谨的态度从事教学工作,在实践中不断思考教学思路、改进教学方法,积极推进“活动单导学”课堂教学模式,深化教学改革,优化课堂结构,提高课堂效率,采用灵活多样的教育教学方式以调动学生的学习热情,让学生活学、乐学。她每年的教学成绩都居年级前列,辅导的学生多人次获得江苏省奥林匹克数学竞赛一、二、三等奖。该同志胜任循环教学,近五年一直在实验初中任教初三年级,每一学期的教学成绩都在年级领先,最令人欣喜的是很多原来基础薄弱的学生也取得了很大的进步,深受学生喜爱、家长信任。每年中考结束后,都有很多学生和家长打电话、发信息或是在QQ留言上对她表示感谢。
在坚持教好书的同时,她从未放松过育人工作,该同志担任班主任工作7年,智慧、细致地进行班级管理,受到了学生的尊敬和喜爱,所带班级多次受学校表彰。她2010年10月至今担任我校团委书记,在学校德育、团队活动、心理健康教育等方面经验丰富、工作出色,2011年学校少先队大队被评为如皋市红旗大队。
善于尊重人、团结人、依靠人、发展人,有较强的管理能力,她于2011年10月至2013年7月担任我校初三教学管理工作,与年级部其他同志形成坚强有力的管理团队,大家通力协作,这两年我校在中考中均取得骄人成绩。
提高专业水平,引领学科建设
2009年9月至2011年7月担任我校初三数学备课组长,2011年9月至今担任我校数学教研组长,她带领全组老师认真分析教材、研究教法,提高集体备课效率,将自己的经验、教训、资料毫无保留地与全组同仁共享,所带学科组成绩显著,这四年我校的中考数学平均分均以遥遥领先的优势居全市第一。
作为如皋市数学学科基地成员、第六届如皋市骨干教师、第七届南通市骨干教师,该同志在全市初中数学教学中起着骨干带头的作用。她2005年获如皋市初中数学教师优秀课评比一等奖;2005年、2011年两次获南通市初中数学教师优秀课评比一等奖;近几年开设如皋市级及以上公开课和讲座17次;她多次参加县级调研测试命题工作和如皋市初中数学优秀课评比的评委工作。
致力教育科研,促进专业成长
积极投身到教科研中去,近几年有下列专业文章发表:《创设有效教学课堂,提高数学讲评效率》发表于《数理化学习》2008年第11期、《在游戏中学数学》发表于《新课程》2009年第4期、《直面课堂生成,绽放精彩之花》发表于《数学大世界》2011年第4期、《一道中考压轴题的解法探讨》发表于《初中数学教与学》2012年第9期、《复习阶段重“思想”》发表于《时代学习报.数学周刊》2008年第45期,另有10多篇论文获奖。她积极参加课题研究,主持的校级微型课题《初中数学讲评课中常见的问题与对策》已于2008年12月结题;参与的南通市教育科学规划课题《初中教师个性化课堂教学的实践与研究》已于2011年1月结题;核心参与的江苏省中小学教学研究课题《初中数学“活动单”导学式教学的实践研究》已取得中期成果;现主持南通市级课题《数学日记在初中数学学习中的实践与研究》的研究工作。
积极参加学习,提升自身素养
平时能认真阅读教育教学类书籍杂志,珍惜每次的学习机会,近年来参加了以下培训:2004年8月参加江苏省骨干教师培训班学习;2005年7月至2005年10月参加南通市骨干教师培训班学习;2004年4月至2005年6月参加如皋市校级后备干部、校长任职资格培训班学习并获优秀学员称号;2008年7月至2009年7月参加李庾南数学教育培训班学习;2011年7月参加南通市初中德育工作培训;2011年7月参加江苏省教育厅的名师团送培培训班学习;2013年参加全省共青团暑期未成年人思想道德建设工作培训班学习。每次学习,她能认真做好记录,积极参加研讨,并能对每次的活动记录进行整理,梳理出先进的理念与信息,传达给同事,求得共同的成长与发展。
一位哲人说过:“教师是阳光下面的一片绿叶。”顾琰同志将继续用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,与全市教育工作者在无悔的事业中共同托起明天的太阳。
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