前不久,我家附近一家早教机构开了幼儿书法班,招收4-6岁孩子练字。这家机构宣传做的不错,不是说书法是我国特有的传统艺术,就说学书法可培养孩子的文化修养。最后一句“字如其人”,让家长感觉孩子写好字还是很重要的,掏钱的不少。
在如今科技发展的今天,电子化和无纸化,使成人用笔写字的机会越来越少,好像写的最多的就是自己名字了,这仅是签名留证的需要。其结果是,目前不少人写字写的很难看。实际上,写字既是自己内心的体现,也是人与人之间的一种交流。一般字写的好人,其自信心较强、有较高的审美视角,反映出一个人的学识、性格、气质和风度。
在现今社会条件下,从小学到大学毕业,孩子在十六年受教育过程中,他们用笔写字是常态。如果孩子的字写的好,在考试或写作业上的印象分就高,他们所写也容易被他人理解和接受。同时,练过字的孩子有较高的注意力,也能养成良好的书写习惯。所以,让孩子写好汉字,还是很有价值的。但问题是,上来就让孩子学写汉字?
写字对于孩子来说,看似简单,其实是很有难度的。如果孩子的手部小肌肉未发育好,手指就难于很好地控制笔,不能正确掌握拿笔姿势而形成不良书写习惯,特别是对那些还是“婴儿肥”的小肉手。另外,写字需要手、脑、眼的高度配合,对协调性差的孩子是很高的要求,若加上姿势不对和长时间近距离用眼,会对孩子造成较大损害。
至于孩子什么时候开始学写字,家长别以为越早越好,练早了很可能适得其反。孩子学写字,必须具备两个先决条件,一是孩子已经认识一些汉字,二是孩子的生理机能已初步具备。所以,如果你的孩子已经具备相应的条件,不管其年龄如何,学写字也是可以的,特别是孩子对写字有兴趣,且能做手部精细动作和能正确握笔时。
但是,父母在孩子未写字以前,若不做筹划的话,就算他们在入学以后才练,也是不会把字写好的。许多时候,需教育孩子要家长未雨绸缪,把事先的准备工作做到前面,这样才能使孩子提早,或顺利掌握需要学习的技能。在让孩子写字方面,也是如此的,有大量的准备工作可以预先让孩子学习,而最后“写”,只是一个水到渠成的事情。
那哪些准备工作可以先做?
第一,正确的姿势。在孩子生活中,要逐渐养成有良好姿势的习惯。这不仅是孩子未来许多学习能力的基础,也是良好气质展现的需要。比如,不建议让孩子趴着、躺在床上看书,而坐在床上是可以的。因为趴、躺会导致颈部或手臂劳累,很快就降低眼睛与书本的距离,而孩子的眼睛很容易“适应”近距离看东西,这直接导致未来出现近视眼。
第二,让孩子在生活中学会审美。未来孩子字写的好不好,和其审美观有很大的关系。而想学会审美,最好的教育就是自然和生活教育,让孩子知道,美就在我们身边,且无处不在。比如,带孩子出去玩,就可以观察花、草的美;做菜吃饭时,稍微搭配蔬菜,就会赏心悦目。这些完全不需要刻意去做,与孩子闲聊中“随口”带出即可。
第三,增强孩子动手能力。写字需要孩子有手部精细动作能力,并具有一定的力量、灵活性和协调性。所以,要在生活中增加孩子的自理能力,别什么事情都替孩子包办。比如穿衣服、系扣子、系鞋带,学会用筷子和剪刀,多做手工或培养孩子涂鸦和画画,这些都能锻炼孩子的手部细微动作,为孩子未来学写字所需要的肌肉和动作打下良好基础。
第四,让孩子在生活中学习结构。汉字是象形文字,它的笔画笔顺、间架结构具有一定的空间关系,这需要孩子有综合的视觉能力和空间理解能力,并在脑子重新构建和复现。所以,父母可以在生活中结合实物,来和孩子讲解物质的组成和结构。比如,孩子搭积木,就示范怎么搭是稳健的,或拿布盖住一个玩具,让孩子摸并说出是什么。
第五,养成有条不紊的做事习惯。汉字是很规矩的,且字也有其笔划顺序,先写、后写都有讲究和章法。但毛手毛脚、颠三倒四,几乎是孩子都有所体现,这是他们还不知道如何去做。所以,父母要通过生活小事,让孩子掌握做事的步骤和顺序。比如,让孩子自己穿衣服,就要解释先上后下,先里后外,不能上面都穿完了才穿下面的裤子。
第六,让孩子学会布局和控制力量范围。字想写的美观,其大小要合适和间距匀称,这就牵涉到孩子用笔力量控制问题。但写字需要的这些技能,都可以在生活中随时随地地进行练习。比如,菜端上桌,可以花1-3分钟让孩子摆布,看怎么摆放好看和最合理。同样,多让孩子使用筷子和剪刀,也可以逐渐学会控制手部力量和增加灵巧性。
那是否经过上面的基础训练,且认为孩子已经具备对应的能力和条件,孩子就可以学写字?依照我的看法,还要经过手指写字训练后,才让孩子去写字。即你和孩子同时伸出右手食指,在空中、桌面上模拟写字,熟悉笔划和笔顺。等孩子适应了再使用蜡笔或软彩笔。当然,也可以让孩子蘸水写,或干脆洗澡时在玻璃、镜子上写,这对孩子的吸引力更大。
另外,当孩子刚开始学写字的时候,其手腕与手臂力量就算经过适当基础训练,也依然不会适应。若加上幼儿注意力保持时间短,写字时间应控制在5-15分钟内,以后逐渐增加。当然,若父母也喜欢写字,或通过一些游戏的方式增加娱乐性,孩子就乐于去写。最让孩子不喜欢的是,父母字写的也不好,自己不练却只逼迫孩子去写。(作者:井中月,一个懂得尊重他人的人)
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5922b4920102dyrw.html
联系客服