发布时间：2014-04-02
信息来源：重庆日报
家长老师都头痛：孩子不善于与同伴相处
“今天，班上的一位男同学跑去问老师怎么写作文提纲，结果老师就直接把写作文布置成了家庭作业。都怪他，害得我们多写了作业！我和班上几个同学都说好了，以后再也不跟他玩了。”一位年轻母亲告诉老师，儿子的话让她感到非常吃惊，因为儿子对同伴缺乏应有的宽容，考虑不到他人的感受。这位母亲的话引起了家长们的共鸣。
张烨老师告诉记者，学生之间的矛盾，比如偶尔争吵、无意中碰撞等，这种事情很难说出个谁是谁非，如果双方都能够宽容和原谅别人，事情很快就过去了，“但现在不少孩子都不愿吃亏，于是一点儿小事就影响了学生间的关系。”
据近日一项网络调查显示，青少年的交往能力亟待提高，而且年龄越大越不善于交往。同时，家长认为自己孩子不会交往的情况，在一到三年级的小学生中占10—30%，四到六年级的孩子中占50—80%。
专家建议：多让孩子参加社会实践
“孩子不会与同学交往，对人缺乏宽容，不会让步，这很大一部分原因是因为孩子在家过于受宠。”某学校班主任蓝芳称，现在很多孩子都是家里的“中心”，到了学校之后没有了这种特殊的待遇，常常眼高手低，很难与人相处，也就容易产生怨恨与沮丧的情绪。
一位教育界人士表示，家长首先要为孩子树立榜样，如果家长在与人交往时表现出自私、抱怨、蛮横等行为，就会潜移默化地影响到孩子。
该人士称，要让孩子学会与家人一起承担一定的家庭责任，为人做事要有规矩，要顾及别人的感受。同时，让孩子多参加社会实践，多接触大自然，培养孩子的群体意识与合作精神，“这些都对孩子的成长大有裨益。”
http://www.haomahaoba.com/qgwx/Docs/news/1/html/1254871/20140402222644690.shtml
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