太仓这个小学生写的字，有人看后脸红，有人看后沉默～

昨天，

小编走进科教新城实验小学

在行政楼一楼大厅，

见到一个展台。

展台上边，

摆放着7幅硬笔书法作品，

字迹或遒劲、或飘逸、或圆润，

字体包括楷书、行书、隶书、小篆等，

作者则是一个叫张嘉懿的孩子。

瞧瞧，

这字写得多漂亮，

不知多少成年人看了后

会脸红，

或者一阵沉默，

因为想起了自家孩子的

鬼画桃符……

来到五年级一班，

小编见到了这个

“小小书法家”。

经了解，

他出生于2008年，

老家在徐州。

从书法作品看，

张嘉懿的字似乎有

好几年的功力，

但实际上，

他从三年级才开始

正式学习硬笔书法，

距今不过两年多的时间。

张嘉懿从小就喜欢写字，

读三年级的时候，

他的班主任发现了这一点，

于是把他推荐给了

专业书法老师。

学习了半个学期后，

张嘉懿因表现优异，

又被推荐到了

市书法协会副主席马永先那里，

继续学习，

先是上普通班学基本功，

然后上提高班，

再上创作班。

至今，

他已经在马永先工作室学习了

两年的硬笔书法，

成为创作班为数不多的成员之一。

两年多来，

张嘉懿几乎每天都要

练习硬笔书法，

虽然牺牲了许多玩耍的时间，

但收获了更多

在同龄人身上少见的特质，

如严谨沉着、心会神凝，

如思维活跃、孜孜不倦。

张嘉懿说，

写字完全是他的爱好，

爸爸妈妈都很支持他。

兴趣是最好的老师，

长时间的坚持让张嘉懿顺利成为

“别人家的孩子”。

在“书写经典 传承文明”2018年

苏州市中小学生规范汉字书写比赛中，

他抱回一等奖。

两周前，

苏州市政府教育督导委员会和语委会

在科实小进行语言文字工作

专项督导市级复查现场考察时，

他的作品受到了

复查组成员的一致好评。

在张嘉懿的示范带动下，

五年级一班专门学习书法的孩子，

从仅仅他1个人变成了

现在的6个人，

其他孩子在写字时

也认真规范了许多。

书法能够培养孩子的

耐力和自信心，

开发智力，

提高个人修养与文化素质，

好处太多了。

小编希望校园里

写得一手好字的孩子

越来越多！