【题目】
【一年级】
一年一班有52名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少人？
【二年级】
在60以内（包括60），十位上的数字比个位上的数字大的两位数一共有（）个。
【三年级】
【四年级】
【五年级】
一牧场上的青草每天都匀速生长，这篇青草可以供27头牛吃6周，或供23头牛吃9周，那么可供21头牛吃几周？
【六年级】
两列火车从甲乙两地同时相对开出，4小时后在距中点48千米处相遇，已知慢车是快车速度的，快车和慢车的速度各是多少？甲乙两地相距多少千米？
【答案】
【一年级】
【答 案】：22人。
【解 析】：一共52人，一车坐了30人，剩下的同学为52-30=22人。
【二年级】
【答 案】
十位为1的，有：10共1个；
十位为2的，有：20、21共2个；
十位为3的，有：30、31、32共3个；
十位为4的，有：40、41、42、43共4个；
十位为5的，有：50、51、52、53、54共5个；
十位为6的，有：60共1个；
所以十位上的数字比个位上的数字大的两位数共有：1+2+3+4+5+1=16个。
【三年级】
【四年级】
【五年级】
【解 析】：
牛吃草问题主要是要求出①原有草量②草生长速度（每周的生长量）
假设每头牛每周吃一份草
27头牛6周吃27*6=162份23头牛9周吃23*9=207份
则草生长速度为（207-162）/(9-6)=15份
草总量为162-15*6=72份
讲21头牛分成两部分，15头牛吃新草，6头牛吃原有草，所以，21头牛吃72/6=12天
【六年级】
【答 案】：快车的速度是每小时42千米，慢车的速度是每小时18千米；甲乙两地相距240千米．
【解 析】：
试题分析：根据题意，可得相遇时快车比慢车多行驶了48×2=96（千米），再除以4，求出快车比慢车每小时多行驶多少千米；然后根据慢车是快车速度的，用两车的速度之差除以1-，即可求出快车的速度，进而求出慢车的速度是多少；最后根据速度×时间=路程，用两车的速度之和乘以4，求出甲乙两地相距多少千米即可．
解：快车的速度：
甲乙两地相距：（42+18）×4=60×4=240（千米）
答：快车每小时行驶42千米，慢车的速度各是每小时18千米，甲乙两地相距240千米。
【点 评】：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握；解答此题的关键是首先求出快车比慢车多行驶了96千米，进而求出快车的速度是多少。
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