对小孩子多唠叨，对大孩子少唠叨

心理咨询师 吴剑

2020年9月18日

   小x是一个高中男生，在家人带领下心理咨询。

   小伙子说父亲在心理咨询不方便，他的问题是与母亲吵架。初中生的时候就开始了，妈妈唠唠叨叨，没完没了。主要是说他，主要是说学习的事情。他写作业，妈妈来看。他做事情，妈妈来看。妈妈基本上是批评教育，居高临下，他受不了。其实他没有玩手机，妈妈仍然不依不饶。妈妈对他基本上没有表扬，大多数是批评。他心理希望与父母沟通，可是没有办法沟通。他学习成绩不好，就是他非常努力了。中考没有考好，压力很大，妈妈就把他与表哥，表姐比较，他们上了好中学，说他是笨蛋，他自己已经非常伤心了，现在是雪上加霜。带着沮丧的心情，他上高中以后，学习压力更大，上课基本上听不懂。因为学习不好，家庭一般，常常受到同学欺负，告诉父母也是批评他，他说到这里哭了。这一次考试，一个班级就他一个人不及格，非常难受，没有面子，真想跳楼。可是到现在，他无论如何也是考试不好，自己没有未来。小x的父亲反映，小x喜欢玩游戏，也是没完没了，没日没夜。

   针对他的情况，我提出一些建议，一是问题评估，属于心理问题，学习困难，家庭教育问题。是否有网络游戏成瘾倾向，需要进一步评估。二是心理治疗，1、确定合理目标，就是针对目前学习成绩问题，应该给自己确定一个合理的学习成绩目标。每个人的目标是不同的，应该有一个属于自己的目标。通过努力是可以实现的目标。如数学考了30分，下一次是40分，如果是80分，那就是不合理。2、找到问题原因，影响学习的因素很多，到底是什么原因导致学习成绩不理想，是智力，还是情绪，还是考试方法，还是心理状态。然后有针对性的解决问题，简单的批评，既没有效果，反而增加压力，是适得其反。3、父母如何唠叨，本文的主题是小孩子多唠叨，大孩子少唠叨。就是幼儿的时候，是大脑发展的时候，父母需要唠唠叨叨，不停的说，没完没了的说，重复的说，创造性的说，就是一种刺激大脑的方法，千万不能父母自己玩游戏。孩子进入青春期，初中生，高中生了，父母需要尽可能少说，更不能唠唠叨叨。当然，不能不沟通，而是精准的说，有的放矢说，更重要是建立沟通的关系，亲子关系的和谐。可能说人生，可能说美食，可能说游戏，不能只说学习。4、游戏管理问题，男孩子不会玩游戏，是傻瓜，过分玩游戏，是陷阱。如何适当玩游戏，就是与父母有一个约定，并且能够坚持落实。从父母管理，向自我管理过渡。毕竟网络游戏是工具，不是玩具。否则人生就玩完了。