换一种学习方式

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     就像高一强烈要求住校一样，开学一个月后，小马表示要退宿了，本学期的住宿费刚交了没有几天（在交住宿费之前，班主任曾喊话想退宿的请赶早，交费后再退宿无法退款）。

     这个消息让我们俩有些困惑，问小马原因。他表示想换一种学习方式。这理由貌似很给力。

 

2

     退宿手续都是小马自己张罗的，找班主任交流，到德育处领退宿申请表，把所有可以填写的地方都填好。10月6日晚上，让我签了一个名。

     10月7日中午，接到了小马用老师手机打来的电话：晚上7:00到校清理宿舍，如果门卫和宿管要问，可以打电话给班主任，请他沟通。

     退宿后，小马就是走读生了。按照规定，走读生上夜自修需提出申请。他又领来了申请表，预先填好相关的内容，然后让我签署家长意见，递交给老师。

     一切照旧，除了每天早晨要送，每天晚上要接。

 

3

     10月7日，如约来到学校清理宿舍。请班主任给门卫打了一个电话后一路顺畅。

     二楼的宿管阿姨询问了小马的名字，顺便聊了几句。她也好奇小马为什么这个时候退宿。末了，她很理解地说：孩子想怎样就怎样吧。两下说再见，她又送上每个家长都愿意听的话：你们家孩子很认真的。

     因为还是夏天的装备，小马宿舍里的东西不多，整理一下装进了两个大旅行袋。小马的柜子里衣物摆放很整齐，事后跟他聊起这件事，小马自嘲：这是强迫症的功劳。

 

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     事后和小马谈起了宿管阿姨，他问是哪一位？是否戴眼镜……感觉他和那些宿管是很熟悉的。转告了宿管阿姨对他的评价，小马又是一副很正常的表情，他告诉我们：“我见到宿管都很尊重的，见面总要打招呼的。”

 

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     因为小马要换一种学习的方式，选择了退宿，于是整个一家人的作息时间都不得不改变，特别是早晨。问清楚了小马早晨到校的时间，然后进行倒推，确定了大家起床的时间，个人洗漱的先后顺序……经过两天的演练，大家开始默契起来。

     战斗的早晨又回来了。

 

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     退宿回家，就不用像住宿生一样每晚10:00准时就寝了。按照班主任的说法，晚上11:00休息也是可以接受的，不会影响到第二天听课的效果。

    这多出来的1个小时小马如何利用，还没有见到他有相应的计划。7日进行了语文月考，文选是加缪的《鼠疫》。他选择了上B站看了一段介绍《鼠疫》的视频。

   变化最大的是夜自修回家后，小马会品尝到一份夜宵。他难得的表示不用这么隆重的，有几片刀切面包和牛奶就行了。