给教师工资免税，不如真正提高教师待遇

丁慎毅

近日，全国人大代表、哈尔滨市花园小学校长曹永鸣建议，通过对教师工资免税，吸引优秀人才加入教师队伍。这一建议上了微博热搜，但没有赢得网友共鸣。一些教师也表示，重要的不是免税，而是提高待遇。

纳税是每一个公民应尽的责任和义务。给教师免税，其他职业怎么办？医生、警察、消防员、社区工作者等都很辛苦，是不是都要免税？税收不应该按职业分，而应该按照收入分。税收的本质是调节收入，不是调节职业。想吸引优秀人才加入教师队伍，提高教师待遇才是硬道理。

教师的待遇包括经济待遇和精神待遇两方面。在经济待遇方面，不久前，国务院教育督导委员会办公室提醒：各地要继续重视“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员”这一目标的实现，对落实“不低于”不到位的将严肃追责问责。在财力允许的情况下，让教师收入高于公务员，甚至让每位教师的收入都能达到个税起征点，才是教师希望的，也符合尊师重教的宗旨。

事实上，现在还有很多教师的工资收入达不到个税起征点。很多偏远地区的教师工资不足2000元，甚至还有地方存在拖欠教师工资的问题。对此，全国政协委员钟茂初建议，乡村教师的工资水平应大幅高于城市同职级教师工资。

在精神待遇方面，我国一直强调尊师重教，也给了教师相应的政治地位和荣誉。但是，仍有少部分人对教师的尊重是功利化的，“用人朝前，不用人朝后”。对教师来说，人格尊重和提高物质待遇同样重要，甚至更重要。

守护教育公平，是人民群众的热切期盼。坚守立德树人的初心，教育才能回归本真。有高质量的教师，才会有高质量的教育。我们希望每一位教师都执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，但不能无条件地要求每一位教师成为“圣人”。只有提高教师的物质待遇和精神待遇，真正形成尊师重教的氛围，教育焦虑才会逐步消失。

（作者丁慎毅，蒲公英评论独立评论员。）

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