导读:“你们家的孩子好乖哦!都不用督促就能自己学习。”对于很多家长们来说,培养出一个能自己学习,并且能天天向上的孩子,几乎就是他们教育的终极目标。试问,谁不喜欢一个能自觉学习的孩子呢?而这也是家长们在教育之中的一大难点。
因为在现实生活中,我们面对的孩子更多是不愿意好好学习的,即使是有家长的督促叮嘱也无法学好,就更不要说让他们自己去学习进步了。然而,学习终究需要孩子自己懂得努力,而家长们又要如何做才能培养出一个自驱型学习的孩子呢?
孩子在学习上能够拥有足够的主动性,是家长们都希望的事情,然而在教育孩子这件事情上,家长们可能就已经用错了方法,这其中就是我们对学习的认知偏差导致的。在这里,我们可以先来了解一下家长们对于学习的认知是如何对孩子造成影响的。
我们有一个关键的问题:学习的本质到底是什么?
很多家长在看待孩子学习问题上往往就是错误的,我们大多都把注意力集中到了孩子的成绩、排名之上,而忽视了孩子个人的问题,这就直接影响到了孩子在学习上的价值取向也出现了偏差。学习的本质在于自我提升,是对自己的塑造而不仅仅是为了虚假的东西。
很多父母在督促孩子学习的时候,总是会给孩子灌输各种各样的任务和限制,不断的给予孩子压力这样孩子才会有动力去投入到学习之中。然而,这样的方法只会让孩子越来越厌恶学习,远离学习,对此,我们需要明白,正确的学习驱动力是怎么样的:
1、正向的快感回馈
当人有好的体验感的时候,大脑就会分泌多巴胺进行奖励,这是快乐的来源,好的学习过程也是如此。孩子如果在学习中获得更多的快感,孩子就会有更多的内在驱动力和积极性去学习,所以家长们要避免打击和打压孩子,孩子遇到挫折的时候要给予孩子鼓励、安慰和支持。
2、个人的学习目标
行为的驱动力往往要拥有一个前进的目标,正确的学习目标不是为了父母,不是为了物质奖励,而是为了自己价值目标的实现。孩子学习要有自主选择的空间,让孩子明白到自己的学习是为了自己而学,并不是为了其他人,这样孩子才能更有驱动力去不断学习,去完善和提升自己。
3、良性的交友圈子
正所谓“三人行,必有我师”,学习不是一个枯燥的事情,更多的是需要有良好的氛围和圈子才能促使孩子自发地进行学习。好的学习伙伴之间是能够相互促进、彼此竞争和共同创造的,在周围人的影响之下,孩子会拥有更多好的习惯和驱动力在学习之中。
在这里,我们就能够明白,孩子的学习驱动力背后的本质其实是“快乐”,也许在学习的过程中会承受很多艰辛,但其背后的底色必然是快乐明媚的。所以,想要培养自驱型的孩子,也是我们当下快乐教育的核心,让孩子对待学习拥有更多自主的能动性,而不是单纯任务式的行为。
孩子们在学习上是要开心的,这样孩子才会在上面付诸更多的专注力,孩子在学习上是要有足够的信心的,这样孩子才能在学习上持之以恒。正向的回馈才会给予孩子积极的动力,持续的努力才能获得更好的结果,这就是一个良性的学习循环。
重要提示:想要培养孩子的学习自主驱动力前提就是要家长们对孩子的学习有正确的认知,这会影响到孩子学习上的价值取向。而正确的驱动力就在于有正向的快感回馈,孩子拥有个人的学习目标,同时需要有良心的交友圈子做辅助,其本质就在于孩子能够在学习中获得快乐的追求。
今日话题:你们家的小孩在学习上最大的毛病是什么?欢迎留言讨论。
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