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孩子又把家里弄得乱糟糟的了，并随处看到感兴趣的物品还会很想拿起来就到处乱扔。本就让人火冒三丈的事情，真是对于做父母的来说，变得雪上加霜了。
这便是在低龄宝宝中很常见的事情，有的甚至到了小学阶段的孩子还会常常发生这样的情况。那么，对于很多更希望孩子拥有干净整洁的意识，懂得收纳规则的家长来说，这样看似毫无章法、头绪的状态真的很急需改善。
其实，在我们成人急于想要改变孩子现在“错乱”的生活状态的时候，不妨放下急于发作的脾气，将情绪先冷静下来，试着想想，为何孩子更希望是错乱的状态？为何在家长苦口婆心的教导之下还是愿意保持错乱的状态？
这当然，会在即将分享的话题中，会跟大家一起分享。家里这3个地方越”乱“，孩子长大越聪明，家长别瞎勤快。
01、孩子的成长有着自己独有的节奏
在心理学上有个术语，就是叫做“刻板印象”，指的是人们对某一类人或者事物产生的比较固定、概括而笼统的看法。
其实，无论是在孩子的成长过程中，包括他是否有没有将生活安排的有条理，将物品及时地、有序地收纳好。这些往往都是父母的主观意愿更占了上风。
并没有了解到孩子的内心想法，懂得孩子的行为背后的主观意愿是什么。对于孩子来说，他是一个独立的个体，需要通过父母的帮助才能够更好地成长。
但是这也并不意味着，孩子的情感方面的诉求是可以被忽视。往往父母思想中的“刻板印象”会将孩子的这些正常的诉求给掩盖掉，也就没办法了解孩子的真实意愿了。
因此，作为家长的就需要更多地了解孩子，抱着学习的态度，察觉到孩子独有的成长特点，让自己的家庭教育趋于合理、完善。
02、家中这3个地方越“乱”，恰恰不用家长担心
一、墙面
有的宝妈就反映，孩子会在接触大自然后，回到家中，就将孩子自己接触到、印象深刻的花草树木等大自然中的生物的形象画到家中的墙面上，并且是到处都是。
这些花草树木并不完整，但是孩子会很兴奋地将这些并不完整的作品的来历讲给你听。很多时候，做家长的真的和很气，但是看到孩子热情、活跃的样子又不忍心地打掉他。
·如何看待
对于孩子们来说，丰富的色彩本身就具有天然的吸引力，您稍加留意，也会发现没有哪个孩子会拒绝画画这样的形象化的表现形式。更多时候，当孩子还没有成型、系统化的语言来表达时，他很可能更善于运用画画的方式来表达内心。
至于出现孩子到处乱画的情况时，做家长的最好不要上去就是批评教育，可以问问孩子的想法，画作都代表了什么？如果孩子很喜欢画画，可以单独在家中安装一个整面墙的可以画画的黑板来当画布。
这样孩子的创造力、对于生活的感受力、观察能力都可以得到发展，并不会因为没有地方施展而遭到制止。家长对于居家的最基本的整洁要求也能够被满足。
二、乱糟糟的地面
地面上会经常布满了玩具、日常小物件，有的时候，真感觉无从下脚的窘况。不仅仅告诉孩子没有得到积极和良性的反馈，反而孩子还有越演越烈，将更多的私人物品扔到地上的情况。
·如何看待
其实，对于孩子来说，他对于外界就是好奇的，本身的愿望就是希望通过不断地、反复地尝试（更像是游戏的方式）来获得满足感和体验感。那么，当孩子将很多物品布满地面，或者将能够发出声响的物品扔向地面时，都是一次对于物品的尝试。
或者是看看物品的种类、大小、形状，或者搞懂物体敲击地面后所发出的声响与其材质有何关联，就明白了他们之间的因果关系。
这样看来，父母过于紧张地孩子将物品乱放、乱扔的现象并非就是孩子的胡乱行为，很可能是孩子的自我发现、探索的过程。就像在人类世界，儿童正是通过游戏来不断促进语言、思维、情绪管理等综合能力的发展的。
也会有研究证明，和老师直接教学的策略相比，在游戏中，特别是在社会性情境游戏中的儿童产生的行为更具有创新性。反而当孩子以尝试和探索的想法来游戏（将家里搞乱）时，父母更应该支持。
三、孩子的床上很乱
这里当然也指的孩子的个人物品过多地摊在了自己的小床上，很多时候，家长想着帮忙收拾，孩子就会小嘴一撅，很不情愿的样子。
有的父母会想到，这或许是孩子也有自己的事情自己做的想法，让父母来帮助会觉得很不好意思。不过，也不可忽视地是，孩子有着自己的生活节奏，更希望自己的生活能够由自己掌握，并不希望父母来打乱。
·如何对待
可以先询问孩子的想法，了解孩子行为背后的意愿是怎样。如果不了解孩子的真实意图，做父母的盲目地去帮忙，反而成了帮倒忙，不仅仅令得亲子关系紧张，也会打击孩子尝试用自己的节奏去安排和打理生活的积极性。
只有父母适当地放开，让孩子拥有自己的选择权和支配权，才能够让孩子的生活能力与掌控力变得越强。孩子长大后就会越聪明。
生活中，孩子的表现并不意味着非要按着父母的意愿才行，很多时候，做父母的要有这样的意识和想法，就是多多了解实际生活中自己的孩子是什么样的，多根据自己孩子的情况去施展家庭教育。相信教育的成效会事半功倍。
今日话题：您会过多干涉孩子的想法和行为吗？欢迎留言讨论。
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