对于刚上小学(刚刚6、7岁)的孩子来说,在起初刚成为小学生的时候,都需要去适应一段时间,这个时期也是根据每个孩子的实际情况不同而定的。
每每到了幼升小的时候,这个时候会是很多家长烦心的时候,不仅仅是需要给孩子张罗到心仪和合适的小学校,而且还担心孩子是否能够适应小学的生活,在小学的学习生活里能否顺利。
其实,对于家长的担忧并不是杞人忧天的,确实孩子一下子从过去半天制的学习状态,有蛮多的孩子都有睡午觉的习惯,哪怕是经历了学前班的过度,但是,说实在的离正式的小学生的生活还是有所不同的。
这样的话,就需要做家长的多给刚刚上小学的孩子一些适应的时间,当然了,自己也要有所准备,毕竟孩子还是蛮小的,换到不同的环境重新开始是会出现各种各样的问题,遇到了尽力帮助孩子共同解决是关键。
01、捣蛋小学生被罚抄写名字
就有这么一件事很有意思,事件中的孩子是刚刚上小学一年级的小学生,性格是活泼好动些,当然由于这样非常合群的性格,平时生活中的小朋友也是蛮多的。
上了小学后也是很快交上了不少的朋友,有的还是其他班的不同年级的学长学姐。但是,就是有一点很让做家长的和老师很头疼,这个孩子太爱唠嗑了,甚至是不顾场合,哪怕在老师批评管教后还是会犯同样的错误。
一天,在上课时,不停地跟同桌聊天被老师批评,受到批评后,这个孩子还振振有词地认为自己是有事才说话的,结果,老师一气之下,让这个孩子罚抄写姓名100遍。
可是,孩子在听到老师的批评和惩罚后,不是闷闷不乐地生气,反而是不怒反笑,心里嘀咕着:也不看看我叫啥。就这样,没花多长时间,熊孩子就把抄写好的姓名交给了老师。
拿到抄写本后,老师一看,才知道孩子的表现是何意?原来,孩子叫韦一。在上学之前,父母就经常交他学名字,因此他对自己的名字很是熟悉和书写熟练。老师知道后,也是哭笑不得。
02、孩子需要了解最基本的纪律
对于这个故事中所提到的熊孩子,显然是不怎么清楚纪律这件事,对于自己需要遵守的纪律并不上心。或许,会有的家长认为是孩子太小了,没办法一时间就做的像样。
其实,孩子懂得纪律和规矩的事情,往往在他还很小的时候,大概在幼儿期就需要了解了,在生活中去潜移默化地教导和引导孩子懂得纪律和规矩的意义。
当孩子到了集体生活中的时候,就能够有所认识和概念了,对于老师所要求的遵守纪律和规矩的事情并不陌生,也没有抵触和反抗的不良行为。
我们常常会提到,熊孩子之所以会有让人头疼的行为,往往是其背后有着让人不放心的家长。其实,这话有点过了,更为准确的是,家长并没有很好地认识和处理孩子的不当行为。这需要做家长的非常重视的方面。
今日话题:面对孩子的不当行为,您是如何处理的?欢迎留言讨论。
图片来自网络,侵权请联系删除。
联系客服