徒弟阿欣再次追问，老师，关于逻辑、人性、数理思维，您有什么代表性的入门书籍或课程推荐下，就像之前的故事课，易经文化。
一问再问，很明显他发现相关知识的重要性。
我说，有空翻翻高中和大学数学课本。
进入社会的成年人，已经错过学习数理思维的最佳阶段，进入社会学之后，学习的是“社会学”知识。
社会学有个特点，没有标准答案。这么说也行，那么说也行。
但，这么说，和那么说背后，一定有其底层逻辑和前提。里面的逻辑很少有人提及，在绝大多数情况下，即使有人提及，里面也、也、也……
真相太残忍，不好写出来。
全网这招玩的最牛逼的人，当属LXX，扼住最底层的话语逻辑。不过，好像并没有多少人发现。
发现其逻辑，就能复现其逻辑。有人复制内容，有人复制逻辑。还有更高明的嘞。
如果一个干货，在逻辑上就被动过手脚，这样的干货还有参考价值嘛？
老刘曾经问，逻辑是什么意思？
那一刻我很诧异，看来大多数人的启迪，还是需要故事。咱还是写写故事吧！
阿欣，现在才发现过去知道的实在太少，知道与做到之间需要完整的思维体系，认知越清晰做事越笃定。
我说，你有个很大的误区，看你经常给我留言，不得不给你指出来。你总是喜欢强行连接某些词汇，有些连接问题很大。
阿欣，怎么说？
我说，把我讲的应用在你的项目卖点中，而不是飘在空中去理解，我在帮你建立自己的体系，而项目是验证、修复体系的最佳载体。
阿欣，明白了，您让我结合项目去理解，而我一直飘在“空中”理解。干的还是太少，准备锻炼写作，聚焦在价值输出上。
我说，内容营销创业领域，还有无数牛逼的心法、技法等着传授给你。
阿欣，好的，我今年三十而立了，再不提升沉淀，继续拖下去再过两年几本就这样了，准备给写作制定一个奖惩制度。
我说，想定什么制度，我监督你执行。
阿欣手写一段约定：2021.9.5-2022.9.10之间，每个星期至少写3篇文章，少写一篇惩罚188.88元，写完之后怪才涂监督，并给予私密指点……
我说，你被罚破产怎么办？我中途允许你撕毁约定。
就这样，我被迫签订了一个不平等条约。一个人想要改变，多的是一万种办法。
很多时候，人与人之间，并没有约定，其实是有潜在约定的。有很多人没有感受到约定，更谈不上遵守约定，那么他便get不到其中的点，进而错失快速升阶的机会。
随后，结合阿欣的项目卖点，给他在内容方面，做了进一步的指点。
给阿欣分享的时候，小孟发来信息：师父，你晚上有没有时间，我想请教你一些东西。我现在想通了，我觉得好像要重新走之前你说的路子了。
“约定”嘛，他差一点就失去了我。
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