编者按：教育是一个慢的艺术，它需要一个循序渐进的过程，在孩子的成长过程中，家长和老师都需要掌握一定的方法，尤其是家长普遍关注的各学科学习，更需要一定的方法，方法科学、得当，孩子才会发展的更好、更顺畅。华大新父母教育研究院利用强大的人才优势和智力支撑，对九大学科进行了深度研究，探索出九大学科的学习方法，今天晚上重点解析语文的学习方法。
语文的学习方法来自华大新父母教育研究院团队的智慧，九大学科的学习方法来自华师一附中、附小名师的教学方法，还有考入985名校学霸的学习方法，非常适合家长学习和借鉴。
语文是百科之母，语文学科好，其他学科一般都不差，从小学到初中、高中，每个阶段的学习方法都是不同的，下面我会分别做一讲解。
一.问题调研
1.你家孩子语文成绩怎么样？
直播间留言中可以看到，很多家长留言自己孩子语文成绩不好。
2.孩子语文成绩为什么不好？你和孩子一块分析原因了吗？
得语文者得天下，高考语文150分，是孩子最拉分，也是孩子最给力的学科，过去常说的“学好数理化，走遍天下都不怕”的理念已经有所转变，现在是“得语文者得天下”，语文好的孩子，有利于孩子终生发展，家长一定要重视。
3.为什么作文不好？
得作文者得语文，一定要让孩子重视作文，孩子作文不好，主要原因是积累太少。
通过对家长的留言调查，语文的学习确实要引起大家的重视了，下面从四个方面谈语文的学习方法。
二.语文学习
（一）什么是语文或者语文是什么
从字面上看，“语”是说话，“文”是文章，“语“包含两个方面，听和说，“文”也包含两个方面，读和写，语文实质上就是听说读写，把口头语言变成书面文章。语文学习的目的就是培养孩子的听说读写能力，交流交际交谈交往能力，交流思想和情感，包括与家长、朋友、领导、陌生人、自己进行交流，让孩子学会表达自己的观点，自己的情感。例如“我爱北京天安门”、“时间比金钱更重要”，这两句话，第一句表达的是情感，第二句表达的是观点，学习语文就是为了让孩子交流情感、表达观点。一篇文章的中心思想是什么，就是通过叙述一件或几件事情，表达作者的观点或者表述作者的情感。
（二）各阶段语文怎么学
1.小学阶段
a.学习重点
积累和运用，要多读、强记、勤写，这个写不仅是写文章，还包括记笔记、摘抄等等，一、二年级重点是拼音、朗读习惯；三、四年级重点是阅读、写作能力；五、六年级重点是综合能力，也就是听说读写能力。
b.语文课文预习方法
两步法：
第一步是初读，扫除障碍；
第二步细读，找出问题。
c.养成一个习惯
写好字
2.初中阶段
学习重点
技巧和方法，学会快速阅读，做好笔记。七、八年级作文、文言文是重点，九年级掌握五遍读书法。
3.高中阶段
a.学习重点：观点和表达
b.养成两大习惯
读书习惯，寒暑假要读名著，做好读书笔记，平时读报刊、读者、参考消息；
积累习惯，积累时评文章，新华社评论、光明社论要多积累，积累文言文，古汉语词汇；
c.高考作文
立意压倒一切，写文章表达的思想就是立意，观点提出一定要有深度，深度来自平时的积累认知，论证论据要充分，立意+逻辑+语言=高考满分。
去年湖北理科状元唐楚玥语文高考作文就是满分，只要写的好，满分作文是完全可能的。
（三）语文学习的真正重点
语感和思维
语感好，思维强，初中生就可以写出很漂亮的高考作文。
1.语感
它是一个专业名词，能够比较直接快速了解文章的内容，作者表达的观点，就好比我们通常讲的打球的球感，开车的车感，游泳的水感一样，它是语文水平的重要组成部分，读书再多，没有语感，对语言文字不敏感，没有用。
怎样具备语感开窍
语感不是天生的，都是经过刻苦用心练出来的。
a.反复诵读
读书一定要出声，眼、耳、口、心并用，调动所有感官参与进来，整体领悟，感悟能力。
b.比较品评
有比较才有鉴别，能品味、品尝、品评语言的味道，同一个词语在不同句景、语境中的不同含义。
c.潜心思咏
把眼前读的文章与自己的生活经验联系起来，转化为画面，创造出新的情景、意境。
2.思维
中考作文不好写，思考性内容占大多数，培养思维是语文学习的根本。
培养两种思维能力
a.低级思维能力
识记、理解、应用
b.高级思维能力
分析、评判
（四）学习语文的十大习惯
1.熟读背诵习惯
2.阅读优秀课外读物（名著）习惯
3.推敲语言文字习惯
4.积累语言材料习惯
5.记日记习惯
6.规范书写习惯
7.专注听人说话习惯
8.说普通话、说文明得体话习惯
9.勤思考爱质疑（读书带着问题读）习惯
10.勤查工具书习惯
三.互动时间
1.孩子不愿意大声朗读怎么办？
家长一定要带头读，可以先读父母规，再读孩子的课本，给孩子同频共振 。
2.怎样学会文言文？
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