一个借读生的逆袭 | 儿子在华师一的3年⑥

进了华师一并不意味着就进了保险箱！

如果不能适应华师一的学习状态，及时调整自己，坚定自己的目标，思想心理波动较大，很容易被淘汰的。

因为只差了几分，我儿子并没有被华师一正式录取，学籍放在另外一个中学，人在华师一读书。这在当时叫做“借读生”。

同样，在华师一还有一群学生，他们是从下面（武汉之外）的中学考上来的，名为专县生。

但是，无论是借读生还是专县生，这个身份并不想影响在华师一的发展进步。

因为在华师一的老师眼中，只要进入华师一，就是华师一的一名正式学生，都会一视同仁。

我儿子就是这样，从来没有因为自己是借读生而觉得低人一头，或者被老师或同学看不起。

在华师一的3年，一直到高考毕业时办理学籍，我们才意识到孩子是一个借读生。因为在华师一，我们完全忘记了这个身份。

这就是华师一的文化，也是华师一的大气。

一律平等一视同仁，对待每一个学生都一样。或许正是这种校园氛围让孩子完全沉浸在华师一的学习生活状态中，与华师一保持同频共振。

儿子高考虽然没有进入985大学，但进了一个专业排名全国前5的211大学。

4年大学，儿子在华师一的独立自主和积极主动性等特质充分展示了出来，一路高歌猛进，一步一个脚印，步步向前，一步一个台阶，毕业时成为学院的一匹黑马，考上专业全国排名第一的985大学，开始了探索新世界之旅。

这就是一个借读生的逆袭。

华师一给予孩子的是持续发展的后劲，更是负重前行的韧劲。

华师一能够帮助孩子找到自己最喜欢的那个东西，并且坚定为之而努力。因为热爱，所以坚持。因为坚持，所以出彩。

但没有一帆风顺的人生路，在华师一孩子也遇到了打击很大的一件事。这件事对孩子来说比天还大，我们当时非常担心。

如果不能平稳度过，后果肯能不堪设想。

这件事我在《换个角度看华一——儿子在华师一的3年》里面有详细的记述，感兴趣的家长可以去看看。

当然，打击和挫折是一笔宝贵的人生财富，可以让人学会成长成熟，从而更加强大。

没有经历过风雨的树苗长不成参天大树，没有经历过打击的人又怎么能变得坚强？

因此，一些打击和挫折对孩子的成长而言是一件好事，家长要善于在这个时候配合老师给予孩子正确的引领，提供精神的力量，帮助孩子蜕变成长。

究竟怎样去引领孩子，给孩子更多精神的力量？大家可以在《换个角度看华一》这本书里看到。

为了满足家长的需要，《换个角度看华一》首批纸质版一周内与大家见面，数量有限，先到先得。因为正式出版还要一个很长的流程，需要几个月半年乃至更久。