在共读绘本的时候，照着书上的字念就可以了吗？

夏日的晚风

有人说，绘本上的文字是经过作者反复斟酌，用心打磨出来的，所以家长在读的时候就应该照着书上的字去念，不能随意的添字。

基于这种说法，我在共读绘本的初期，就是照着书上的字念，一个故事一小会儿就念完了，可是，孩子好像也没有多大兴趣。

合上绘本，我也时常感到困惑，这样读绘本是不是不对呀？低幼宝宝的绘本到底应该怎么读？

直到后来才明白，绘本本身是文字和图画相结合的一种艺术，在绘本的创作过程中，图画作为文字的一种补充，它能表达出文字无法表达的东西。

如果仅仅是照着书上的字去念，显然是不够的。我相信市面上的很多低幼绘本两三分钟就念完了，这也失去了绘本本身的意义。

对于孩子来说，他们看书本来就是从看图画开始的，我们完全可以加入自己的理解，去给孩子解读图画里传达的意思，

这样的解读不仅能让孩子对整个绘本故事更感兴趣，还能丰富孩子的语言发展和情感认知。

那么，我们在读绘本中的文字的时候，可以用一种语调，读图的时候用另外一种语调，

目的就是让孩子区分开，我们正在读的是绘本上的文字，还是在看图讲话。

绘本上的文字可以培养孩子的语感、让孩子感受汉语之美，看图讲话锻炼的则是孩子的语言表达能力和想象力。

当我不再局限于念字，而是对着图画就开始讲故事的时候，自己轻松了许多，孩子的笑容也多了起来。

温馨提示：在孩子学习认字的那个阶段，就按照书上的字念，不要随意的添字，这样更有利于孩子识字。

这一点感受特别深刻，在孩子识字敏感期到来的时候，你会发现，他的目光会紧随你念的文字走。

特别想说的是，我们都曾被不同的育儿理念搞的不知所措，但是呢，没有谁规定绘本就应该怎样讲。

故事本身也会因为父母的花式讲解而变得与众不同，所以我们读绘本的时候可以随心所欲的表达，大胆一些，只要你和孩子都能接受。

读得多了，自然也能总结出一套自己的方法，多年以后，孩子可能不太记得我们讲了什么内容，但是他一定会记得这种耳鬓厮磨的感觉。

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