这是盛夏书香的第95篇文章
前一段时间去超市,碰到一位年轻妈妈生气的说"你只准拿一个,不然一个都不买,家里玩具都堆成山了,还这买那买的"。
以前,我也很头疼去超市,自从孩子知道超市有个玩具区以后,每次都要去玩具区待一会儿,这个摸一下,那个拿起来,最低都是半个小时。问的最多的是"妈妈,这个买不买,我就是喜欢这个"。
超市玩具是真的贵,同样的东西和网上相比,价格翻倍,但是孩子就是拿着不愿意放手,有的东西仅仅就是买回来了而已,然后吃灰。
明明不需要这么多钱就能买到同样的东西,可是把这些道理说给一个3岁的孩子听,他也未必懂,就算是懂,他也未必听得进去。
有些爷爷奶奶,见了孩子摸玩具就赶紧拉着孩子走,我不想这样,因为孩子有权利去体验新的东西,如果说事后可以网购,但是,当时孩子就是看上了,等不得,怎么办?
有一天,我突然明白,对待金钱,我们不能只有省省省的态度,更不能把自己对于金钱的这种态度强加到孩子身上,让他也按照我的想法生活,他需要通过实践去建立他自己对于金钱的态度。
于是,我选择不再逃避,当他再次说明要去玩具区的时候,我就大大方方的带他去。
有很多父母都会说自己的孩子看见玩具就走不动,有时候也搞得不欢而散,除了孩子的好奇心,我觉得我们的处理方法也需要改善。
1、引导消费
当孩子看到一个玩具的时候,我们会说什么?我以前经常会条件反射的说“这个家里有。”后来我在孩子爸爸身上找到了答案。
当孩子摸到一个新东西的时候,爸爸总是说“你想买这个吗?这个家里不是有吗?”,我恍然大悟,孩子出门总是指着要看洒水车的时候,难道就是想要一辆洒水车吗?
不,他也许是好奇,也许是他脑海里那个熟悉的东西再次重现的时候,他发现了。所以,当我们有了不同频率的反应的时候,就会不知觉的引导孩子消费,比如,前一段时间买回来一盒子乒乓球......
我通常的方法是表述事实,当孩子专注一个新东西的时候,我会说“你看到了一辆玩具消防车,你摸一摸”,把看到的事实说清楚,也会扩展消防车的类别、功能等。
有时候孩子的想法被大人理解以后,他会很满足。如果孩子表示很喜欢,我们也可以列个计划或者现场买。
2、直接拒绝孩子
当孩子拿起一个玩具,表示想买的时候,如果说“我们不买这个”,基本上那个东西是妥妥的要定了。
我们大人不也是这样吗,记得我小的时候就想要那件红色外套,母亲越是不买我越是撒泼打滚的哭,到最后买回来我也没穿,而且我也不喜欢,我好像还不止一次的干过这事。
为什么自己心心念念买回来的东西却还是不看一眼,因为问题已经从玩具本身上升到自我意识的层面,两三岁的孩子,正是自我意识非常强烈的时候,我们越是说不,他们就越是坚持。
对此,我的观点就是共情,从意识层面回归到玩具本身,站在孩子的角度思考,如果他真的喜欢,买了也是值得的,哪怕是试错。能接受价格的能买就买,不能接受的如果能约定好在网上买最适合不过了。
搞清楚这两点以后,也许就可以避免家长一部分不必要的情绪。
同时也不妨把这个“买还是不买”的问题推给孩子,这就意味着家长要放权,真正的给一些钱给孩子,让他们自己做主,感受到钱才有可能利用好金钱,然后,我是这样做的:
现在大多数人结账的时候都是电子支付,因为方便省事儿又不用找零,但是为了孩子,最好还是兑换一些纸币,并且让孩子有机会接触纸币。
几个月之前,我们给孩子准备了一些现钱,正好爸爸有一个崭新的没有用过的钱包,各种面值的纸币和硬币在酒精消毒以后,都放进去了。碰巧那段时间,他对钱特别感兴趣。
1、让孩子知道不同面额的钱之间的关系
我是这样告诉他的,他以前喜欢吃棒棒糖,我告诉他5毛钱可以买一个棒棒糖,一块钱可以买两个,五块钱可以买十个,以此类推,慢慢的,他知道了一百块钱是最大的钱。
2、让孩子拿着钱,一起逛超市
(1)数字化让孩子区分贵和便宜
逛超市的时候,我会顺便给他读一下商品的标价,或者问他这个商品是多少钱,让他自己看,碰到有促销价的时候,我也会说出来。
比如,我们经常买的酸奶有一次搞活动是6,9元,平时卖的是10元,我们就做了对比,我说6,9元比10元少了3.1元,这就是比平时便宜。因为之前,我只会给孩子说贵和便宜,但是他不懂,原因就在于没有数字化。
(2)区分需求和欲望
我们有必要慢慢的让孩子知道,钱是有限的,买不完所有的东西,钱也不是想买什么,就买什么的,那么,我们就要区分需求和欲望。
需求就是必须要买的,比如大米这一类的东西,想要生存就必须得吃饭。欲望就是这个东西可买可不买了,比如零食一类的(但如果孩子没吃过的话,有时候我也会考虑买)。
(3)让孩子现金结账
以前我是电子支付,后来我换了一些钱,带孩子逛超市的时候基本上都是现金支付,到了收银台,让孩子一起把东西拣到收银台,接着让他给钱,接收找零。
他有时候还会问到手的找零,这钱是我们的吗?然后我会对着小票告诉他,我们买东西花了多少钱,给了多少钱,这剩下的就是找零。
3、教给孩子金钱换时间的理念
我自己本来是一个只会省省省的人,但是直到不久前,我真的体会到了金钱换时间的重要性,比起金钱,时间和精力才是更重要的,因为同样的时间内,也许我们可以创造出更高的价值。
这个理念,同样的适用于孩子,起码要让他知道,时间不是廉价的,时间也是值钱的。
玩具到底是买还是不买,价格是很重要的一个参考因素,我们总会比较,值不值得买或者哪有更适合的渠道可以买,但是我们往往忽略了更重要的一点,那就是孩子对于金钱的认识。
孩子只有通过接触钱,对钱有概念,才会形成他自己的态度,才会慢慢的想着如何管理金钱。碰到贵的东西,我们可以告诉孩子一起想办法(攒钱或别的方式)买下来。
也不建议所有东西都从网上买,在实体店按照约定的方式把喜欢的东西抱回去,这种做法带给孩子的感受远远高于商品的差价。
我们无需对孩子的买买买大发雷霆,因为我们的孩子值得拥有任何好东西,他一样需要“试错”!
想一想小的时候那些过手的压岁钱,我们是不是也很渴望得到?所以,让孩子自己做主,这是我对孩子说的最多的一句话,在金钱这方面,也同样不含糊。
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