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掬心学院第四期词班作业点评集锦
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掬心学院第四期词班寻梅组学员作业点评:

作业要求:如梦令一首,仄韵自选

1、如梦令 绿绦
寻梅331--恕鸣
杨柳万绦成线。岸畔随风轻挽。如凤舞龙游,巧借镜台梳扮。
飞剪。飞剪。紫燕凌空春满。
一梦千年点评:切记,如梦令没有领字,五字句别用领字格!这首也与主题脱离了!全词没有寻梅之意,倒是寻春尚可!写词要合题应景!结构可以起伏不定,但要收放自如!就像放风筝,再高再远,那线在你手里,想怎么样由你决定!
断线风筝就如无根之萍!词的意境营造,需要自己合理铺排,别人的言论只是引导方向!多体会体会古人的词的背景!标点符号不可乱用!!!

2、如梦令 忆情人
寻梅325_许
风拂百花争蕊,鸟唱万枝和美。常忆久逢时,酣悦纵歌狂醉。
遗悔。遗悔。劳燕分飞垂泪。
一梦千年点评:这首如梦令写的不错!切题符景!一美一悲鲜明的对比,情景收放自如!如果韵部美和醉对换一下音律节奏感更好!

3、如梦令 春晓
寻梅341-尘封记忆
窗外风清月映,轻拂树梢相应。夜半未曾眠,即兴填词一咏。
渐境、佳境,期盼晓眠不醒。
紫潭含月点评:问好尘封,起拍风清不合常理,风清谓风轻柔而凉爽,你写窗外证明人在屋内,应该感觉不到。轻拂树梢相应,这句没有主语。第二拍太直白,煞尾前后矛盾人还没睡 何来不醒?这首词意象不清,词不达意。期待下次写出精彩词句

4、如梦令    念女
寻梅336-大海
啼鸟舞枝院聚。远外孤身小女。
问丽日和风。可带千叮万语?毒去。毒去。悬念之心无俱。
紫潭含月点评:问好大海 这首词让我怎么说呢 我没看见你以前的作业,这个遣词凌乱了,毒是仄声 是入声字,建议先拿例词仿写。 

5、如梦令 
寻梅349--景行
儿小欢如雀起。摇落树花不止。惊作雪飞天,掬手笑吹踏碎。
无事,无事,年少不知身累。
紫潭含月点评:问好景行,这是一首写小儿嘻戏的词,第一拍写孩子欢快如雀,把树上的花儿摇下来 当做下雪了 煞尾写孩子年不知道什么是累。词句肪络相承,前后呼应贯通 ,但言辞流于浅白。期待下次更好。

6、如梦令 ·春祭
寻梅350-竹马
正是疫消霾散,忍顾燕飞樱绽。泣问白头人,余路与谁携伴?
肠断!肠断!从此我儿谁管?
注:表弟英年罹疾殁于旧年末,见其孀妻弱子与白发双亲百日祭坟照,不禁潸然泪下,代未亡人作此。
紫潭含月点评:问好竹马,既是祭词 我就不多说了,只是一首词中出现两个主题人物不太合理,一是以作者本人身份泣问白发人,二是以逝者的语气问儿子以后谁来照看。词语细腻感人,意象深惋。愿逝者安息。

7、如梦令《江边漫步》
寻梅组333-美美
常记江边日暮。涟滟波光步伫。远目晚霞红,近看鸥凫争渡。
知处,知处,骤起一帘春顾。
紫潭含月点评:问好美美,开篇第一拍词句不通,第二拍写了一个远景 一个近景 这个表现的很好让视野有了层次。知处是何处呢?煞尾也不行哦,,既是在江边伫立,何来一帘之说是吧?虽然用词不尽人意,,但是作者还是选择了很美的词汇来表达心中的美好,期待下次更好。

8、如梦令·盼归
寻梅329—沧海
又是江村日暮,倦鸟已回高树。望断那天涯,不见舟归古渡。
何故?何故!满腹愁情难诉。
小青菜简评,何故?何故?浪蝶迷途归路。你的何故这里接的不好,与前四有断裂之感。自问自答是可以的,但是不能明知故问。结构铺排挺好,从外至内。

9、如梦令 · 踏青
寻梅342~兰依琴袖
村野黄泥小路,碧水青山深处。草木蝶纷飞,醉饮花间清露 。
回顾,回顾,欲把春心留住。
小青菜简评:在小令中转换这个不好,应该像绝句一样以点带面以小见大。小的空间不允许转来转去,一平好几万呢!

10、如梦令 · 赏油菜花
寻梅326-花笺蝶舞
油菜花中信步。风送幽香来附。金海起波时,蜂蝶翩跹无数。
不负。不负。摄影春光留住。
小青菜简评:这个挺好的。嗯,一个整体,嗯,故事和感情都是有的。把句子再捯饬一下,应该OK啦!

11、如梦令  沙尘暴
寻梅337 都一样
日暗天低云卷,花落鸟惊枝乱。躬首半凝眸,呼啸沙尘扑面。
长叹,长叹,刹那春光不见。
小青菜简评:结构句式都挺好,整体较顺溜,挺好继续保持。前后勾连再细致一点,起二句想想再怎么炼的精当一点。

12、《如梦令  春逝》
寻梅348中国书画
曾去灞堤桥洞。观柳听莺鸾凤。谁惹鸟分飞,惊怯扑腾泪送。
幽梦,幽梦,忆是断肠伤重。
小青菜简评:去桥洞干麻,莺鸾凤有点密。前四的故事木有理顺,组句造成的。炼句应该加强。

13、如梦令 拔河
寻梅组351.~纳兰
两败犹能忍侮,含泪誓将破釜。呐喊似惊雷。戮力同心如虎。
拉锯,拉锯,终改写英雄谱。
小青菜简评:跟前面有的同学一样,故事叙述不完整。小令你把一个镜头描写完整,才好表达情感。

14、如梦令
寻梅346点到为止
怕是临行回首,忍泪殷勤挥袖。做个逆行人,怎管月明身后。
多久,多久,共看白云苍狗。
曾经沧海点评:1、格律正确。2、字句还需锤炼。“怕是”是假设,“是 ”改“在”。“殷勤”虽有“深情厚谊”的意思,也有“勤快”的意思。但此处要表达的依依惜别的状态。应该是缓慢的。改“依依”或“徐徐”等表示缓慢的词,更为贴切。“多久”,有点含糊。改“等候”,似乎更好。

15、如梦令.夜钓
寻梅-343闲云野鹤
垂柳莺归日暮。香饵银纶深处。明月洒涟漪,直把鱼漂盯住。
专注,专注,钓得一身清露。
曾经沧海点评:1、格律正确。2、意境很好。1、2句写环境时间地点;3、4句写环境事情。最后一句写结果。层次清楚,结构严谨。前四句的铺垫很到位。两字句“专注,专注,”与上句“盯住”重复。

16、如梦令
寻梅组长-老马
春暖荊园信步,紫艳簇粘枯树。嫩蕊倒悬蜂,釆蜜无心回顾。
风住。风住。忍逐漫红归土?
曾经沧海点评:1、格律正确。2、前四句铺垫的好。风景很美。因此希望“风住”,并设问“忍逐漫红归土?”和风商议,难道你忍心把花粉碎尘土?构思独特新颖。

17、如梦令
寻梅345--幻彩
村舍桃红杏白。招至蜜蜂忘迹。游客笑邀行,谁解与花互惜。
安逸,安逸。春送百花山碧。
曾经沧海点评:1、格律正确。2、前四句铺垫的很好。 “谁解与花互惜”,疑问不妥。有人破坏花草?“安”换“闲”更合适。根据以上铺垫,如果有人破坏花草,结句应该表达自己的态度。“安逸,安逸。春送百花山碧。”与“谁解与花互惜。”没有联系。

18、如梦令  解禁
寻梅327 青山绿水
解禁难眠霄露。广野沸声相助。口罩掩尘容,腰扭蹈流欢慕。
齐舞。齐舞。鞭闪炮花鸣鼓。
曾经沧海点评:1、格律正确。2、此小令想表达解禁后欢呼喜悦。可是表达的混乱不堪。第一句“解禁难眠霄露”语义不明。“沸声”是啥声?“口罩掩尘容,”与“解禁”矛盾。

19、如梦令
寻梅335-娜娜
后世前生尽阅。恩怨情仇虚设。睥睨这人间,凉了一腔热血。傻缺,傻缺。又看重生穿越。
信马由缰试评:词的格律检测没发现问题。四个六言句句式也可,一二句作了对偶且有句内对。但按作业要求的话,是有一个重字“生”。另外,韵字全押了入声字!不知道您是否看了作业要求,还是看了看走了眼。因为入声字,发音短而急促,用作韵脚读起来会磕磕绊绊。若按今音来读,可能体验不明显。叠句,您用了上声与入声,读起来音律与前后句协调性差。整体意思表述完整,创作题材新颖,贴近现实生活。但是,初学阶段我还是建议按要求,打基础,循序渐进为好。

20、如梦令《烧炭翁》
寻梅组347-踏风堂
阴雨路崎泥泞。老汉拉车翻岭。烧炭出山时,赶集气温骤冷。
硬顶,死顶。不去听天由命。
信马由缰试评:首先词的格律检测没发现问题。四个六言句也可,一二句未作对偶。押韵用字符合要求。五六句正格是叠句,不单单是叠韵。并且叠句前后脉络断裂明显。创作题材新颖,但思路须理顺,继续努力吧!

21、如梦令寻梅组338老百姓
日暖轩廊散步,桃蕊绽苞欲吐。翁嫗小童欢,天使仁慈疫除。
春住。春住。容我细心观顾。
信马由缰试评:首先词格检测,我们来关注一下“除”字。它有两个读音:一是阳平chu音,一是去声zhu音。只有读去声zhu,才能符合格律。通过《搜韵》中检索查阅,得知“除”字,在此句末是可以作去声zhu用的,所以格律没问题。六言句句式韵字皆可,一二句未作对偶,但是二四句都存在问题。“绽苞”与“欲吐”不矛盾吗?“疫除”与“天使仁慈”何关?整体意思表达尚可,但遣词造句还须更进一步努力。

22、如梦令  送别
寻梅339-终于薄情
昨夜微风轻送,吹拂轩窗影动。长忆别离时,泪眼朦胧心痛。
心痛,心痛。挥手道声珍重。
信马由缰试评:首先词格检测没发现问题。一二句未作对偶,六言句句式与韵字也没有大问题。但我们是否发现了一个有趣的问题,那就是第四句句尾与叠句用了同一个词。这样可不可以呢?顶真(顶针)的修辞方法,词诗联中也是常用的。整体脉络顺畅,真情自然流露,但是写得太实,少了词的空灵之美。


23 
、如梦令   夏雨
寻梅335-娜娜
暴雨梨花射遍,叶颤花飞血溅。春恨意难平,敛却从前温婉?
且慢,且慢,道似唐门再见!
南极雪点评:问好娜娜诗友!这首词首先给我的感觉是有点胆战心惊哦!一场夏雨似乎是一场战争爆发了!给人一种生硬的感觉。人们常说诗庄词媚,也不是一定要这么写!但是还是委婉一点的好!多读多练加油哦!

24、如梦令     夜梦
寻梅332—方块
小步栏杆月动,乐曲微吟虫弄。孑影岸堤边,长叹孤身谁懂。

夜重,夜重,惊醒忧伤软梦。
南极雪点评:问好方块诗友!总体来看这首词清新自然,条理清晰!赞一个!只是叠句部分和尾句感觉不是太好!夜重,软梦,都有凑韵的嫌疑。多加打磨会是不错的一首词。加油哦!

掬心学院第四期词班踏月组学员作业点评:

第四次作业要求:如梦令一首,仄韵自选

1、如梦令.家有千金
文/踏月319胡涂笑人
好笑围观惊视,对话奇葩小妹。鬒鬓亸轻松,瞪了一双秋水。
告你,告你,我话不听自理。

紫潭含月点评:问好笑人,这小词,有立意 没题意, 起拍托物起兴,第二拍对小女进行了简单的描述,煞尾虽是白描却很灵动。文意流畅活泼有趣。

2.如梦令  
踏月315紫罗兰
昨夜梦中归去,执手两心相许。尚忆别卿时,五月榴花如炬。
私语。私语。欲把时间停伫!

紫潭含月点评:问好紫罗兰,这应该是一首告别词,起拍归去一词也常用于死亡 换个更为妥帖,二拍的尚忆不妥 梦是不受意识控制的 不可能出现梦中梦,应该换个词,梦中榴花的季节两人你侬我侬 希望时间永远停在这一刻,小词因为遣词零乱造成意脉不通 ,但是感情细腻 委婉 生动。

 3.如梦令
踏月321-小易
白发频生心恼,镜里对妆强笑。回首旧时光,愧负韶华缥缈。
罢了。罢了。一晃红尘垂老。

紫潭含月点评:问好小易,这首小词读起来朗朗上口,笔意流畅 用词讲究,颇有功底,词意虚实相间,品后意犹未尽,期待下次佳作。缥缈这词不太妥当,因为缥缈的东西不存在负不负这个可以换一下。

4、如梦令·又是一年春顾
踏月-307小草
又是一年春顾。柳钓碧波慢舞。挚友几人行,小径乱花争赴。
期许,期许。缕缕清风常驻。

紫潭含月点评:问好小草 这首词意像太过单调,仅仅是有柳 有水有花,就是春天来了 几个朋友在小路上行走,最后希望清风常刮,立意太平,缺少词的韵味。词语通顺,韵句流畅,再接再厉

5、如梦令.庚子三月三
踏月~322秋天来了
桃李园林争俏。目送纸鸢童笑。天使欲归时,楚鄂晴川新貌。
年少。年少。华夏子孙荣耀。

紫潭含月点评:问好秋天,这一首写疫情过后表达欢快心情的小词,起拍春天的桃李花开,儿童嘻戏,融情于景,第二拍写医护人员离开的时候也正是楚鄂大地换了一番景色,这二拍的递进关系还是不错的,但是年少偏离了主线了吧?与前后句都没什么太多联系,煞尾的荣耀更换一下,因为前面没有荣耀做铺垫。总体来说这词作者是用了心的,择字遣词很细心,也很感性  期待下次精彩


6
、如梦令    钓翁
踏月303  君子
南河流缓向东,遮阳举杆渔翁。闲适好怡兴。避人躲入蒿蓬。
浮匆,浮匆。白鲤跃出清宫。
无常点评:词用平韵,吴文英韵。一幅垂钓翁闲暇垂钓的画面很自然的拓展开。语言灵活生动。内容紧凑。结得也吉祥!缺点:举杆那里应该为仄仄。浮匆一词应为杜撰。

7、如梦令
踏月300~了心
树下曾分红豆,竹马青梅左右。一别隔天涯,看尽月圆花瘦。
更漏,更漏。念在最深时候。
无常点评:词人很有功底。起手就显山水。内容紧凑,所表达的一目了然。结句直抒情感。写得挺好,点赞!

8、如梦令   落花谁记
踏月311~蓉儿
又见杏花纷坠,似雪盈盈铺地。雅客己无踪,空剩疏枝相对。
愁起,愁起,今日芳菲谁记。
无常点评:词人是个爱花之人。所以惜花。词读来有一气呵成之感。也许是以花自喻,所以感情真挚。结得就是伤感了一些。

9、如梦令 随笔
踏月308 -秋霁
入夜西风放纵。朔北再遭冷冻。无奈又春迟,雨雪频频赠送。
倥偬,倥偬,远望貂裘负笼。
无常点评:词的内容主要对不同地域的春天做了一个记录说明。无多大意义。优点:写得挺通顺,语言挺调皮的。加油!

10、如梦令.无题
踏月310-一尘
转眼白驹稍纵。回忆韶华若梦。两鬓已添霜,闲看落花飞凤。
追梦。追梦。伤感多愁无用。
无常点评:语言直白了一些。感叹时光飞逝一直是词人们的最爱。词人老了还不忘奋斗。值得点赞!

11、如梦令
踏月17~静守己心
携手花间漫步,缕缕清香蝶舞。梦醒独寒衾,不见谢桥曲路。
何处?何处?帘外潇潇雨雾。
一梦千年点评:如梦令多以婉约为基调,叙述一个完整的事件!或景或叙事或抒情!起拍全景:漫步花间携手共游,这句概括了整体境象。说起境象,是词的重要组成部分,也不多解释了?讲义中都有详尽介绍!过度段不是甚好,梦醒与起拍不协调!尾拍也没有回应问句(何处?)!细品一下!就会体会到!全词营造的环境与景以及叙述都是很好的,只是有些断裂!

12、如梦令 
踏月323-海峰
冬近残枝无叶。树下万千木叠。等到雪花飘,来润墨中闲阕。
白发。白发。不怪落霜欺月。   
一梦千年点评:诗词,既要注重格律,也要注意韵律,韵适宜抑扬顿挫,词本来就是传唱的!所以音节韵律很重要!起拍交代时间季节以及所要描绘的背景,等到一词尚需锤炼一下!起拍已经交代清楚,不需要等待这种意向!白发白发与全词有何关联呢?还有就是断句问题,如梦令俩句为一节!

13、如梦令
踏月318-扁舟一叶
初上春枝新蕾,寒鸭双双戏水,不到芳菲时,说着和风无悔。
花蕊,花蕊,三月林园尽美。
一梦千年点评:首先境象构造的都不错。
起拍首句缺少主语,让人不知想描绘什么!寒鸭戏水因为首句含糊,故此这里也不是很协调!过度没看明白!尾拍才略知一二,描写园中花美!但是与主题《踏月》有关联么?建议先省题!要搞清词牌的基调与拍与拍之间的衔接!


掬心书苑编辑部

总编:掬心

副主编:青岚

总编助理:玥、王柱     

编委:掬心、青岚、卧龙、南极雪、明月清风、遗世之葉、紫潭含月

 信马由缰、一梦千年、伊唯默、如水小青菜、飞鹤、冬雨、心语、      碎月微凉、竹马、疏影、年轻废材、清风、

执行主编兼策划:掬心

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校长:掬心
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校长助理:王柱、玥
班主任:王柱
副班任:紫潭含月
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校委总评审:卧龙、一梦千年
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校委评审:信马由缰、紫潭含月、伊唯默、小青菜、心语、
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评审辅导:曾经沧海、了心、祁梅、不弃、般若月、腾飞、
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