我们经常说，细节决定成败。复试时，是考生个人魅力的展示，而考官们则通过一个又一个的细节形成对一个考生的完整印象，所以复试的时候，这些坑一定要避开。
受疫情的影响，这两年很多院校采取线上复试的形式。因为线上复试形式的特殊性，很多同学一边担心着在线复试的公平性，一边自己又想钻这个空子，比如把复试资料放在旁边之类的。
其实你能想到把资料放旁边学校也能想到，跟高考监考一样的道理，只要你不太过分，稍微瞟一下是没问题的，但是不要太过分，毕竟老师收你这个学生是要对他以后有帮助的，结果一个复试你就到处钻空子，老师难免会担心录了你之后是否出现学术不端正的情况。
由于线上可能会有延迟，就像我们看新闻联播连线一样，这边主持人问完问题，那边记者还要再等几秒才开始回答，所以最好是不要着急回答问题，以免出现打断老师的情况，趁着这段时间你也可以整理一下思路。老师可以打断你，但是你最好是不要打断老师。
如果老师问到你不熟悉的问题时，先不要急着说自己不会，你可以尝试跟自己所掌握的现有知识和理论进行系。把问题引导到自己熟悉的领域。再加上一些现状分析和理论应用的个人见解。这样可以更好地展现你的逻辑和发散性思维。
比如可以说：谢谢老师的提问，首先我对什么什么方面了解的不够深入和全面，可能无法回答的尽如人意，但根据我的理解应该是……或者说：老师这方面我记得不是很清楚，了解的不多，但是我知道什么什么，这个怎么怎么样，所以我个人的理解是它怎么怎么样……
口头说的话，不小心说错，可能是你紧张没发挥好。那如果书面材料上出现错误，老师看出来了，那可就落个态度不认真、做事不严谨的罪名了。
有同学说复试那会儿，给面试官报告的论文，有个文献引用的尾注号码错了。不幸被某位老师发现，然后就听到老师们在底下小声讨论了。这点肯定是要扣分的。
因此，所有的书面材料，都要反复查验。自己检查完，还可以找室友、朋友帮忙检查一遍，势必保证万无一失。还有排版，尽量保持简单整洁。
老师提问的很多问题主要来自你的简历！这个非常关键！简历几乎就是老师提问的源泉，根据自己的简历想想老师会问什么，可以适当包装自己，但是不要过度吹嘘夸大。老师完全可以问得你体无完肤，露馅了就弄巧成拙了。
读研期间的规划基本是复试面试时的高频问答，所以建议各位同学提前准备，要说出与实际相符的一些观点语言，从而让考官信服并认同你的逻辑思维及语言组织能力。
切不可对此类问题说不知道，应该逐条列出，如第一年打好理论基础，第二年认真参与科研实践，跟随导师共同发展。第三年结合情况，表达想要达到何种成果等。
很多同学在复试的时候准备了很多回答模板，但如果一味照着模板，生硬的回答，很容易造成答不对题的情况。建议各位同学听清楚老师的问题，思考清楚再作答，加入自己的思考，想一想老师想要通过这个问题了解些什么，之后在这个基础上作答。
回答过程中语速适中，多跟考官有眼神上的交流，不要像背答案一样。
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