你能想象一下,一个标准教室内塞进120名学生将会是什么状况吗?2020年,这种超大班额现象在一些地方真实存在。另一方面,在很多乡村学校,全校师生只有几十人的情况也客观存在着。是什么原因造成城乡学校“冰火两重天”的局面呢?
大班额,学校班级超出额定人数现象。
大班额有两类:66人以上叫超大班额,另外一种叫大班额,有56人以上、66人以上的两个档次。
根据国家的教育部门的要求,要在2018年基本消除66人以上的超大班额,2020年基本消除大班额,就是56人以上的班。
河南南阳一家长在人民网地方领导人留言板给河南省委书记反映称:2020年,南阳市还有120人超大班!超大班在南阳实验学校还是常规化,前后座椅20厘米左右,学生挤的只能一个胳膊在桌子上,上课要带扩音器…… 孩子是祖国的未来,希望再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育的口号落到实处!
这位家长的留言得到了南阳市宛城区委督查室回复:网友您好,经宛城区调查,南阳市实验学校是宛城区2017年建成并投入使用的一所九年一贯制学校,该校学区涉及宛城、卧龙、高新三区,同时也是农运会拆迁后的重点发展区域,新建高层住宅楼急剧增加,学区内适龄儿童骤然增多,为保证学区内学生就近入学,导致学校出现了班额较大现象。目前,学校正积极稳妥推进消除义务教育大班额目标任务。感谢您对教育工作的关心和支持。
通过回复我们可以看到,在这个学校,超大班额现象是真实存在的,对家长提出的一个班级120人的现象并没有否认!
在一些农村学校,全校师生不足100人的学校大量存在,甚至一些学校只有几个学生,一个学校几十个学生成为常态!笔者身边就有这样的学校,某个小学全校师生不足40人!
城市学校超大班额与乡村“袖珍学校”同时存在的原因是什么呢?
1、国家城镇化进程的加速,让大量农民变成市民,也让更多的农村孩子离开农村,到城市学校求学。
2、农村学校教育质量相对落后,重视教育的农村家长把孩子送进城市上学。
农村学校越建越漂亮,学生却越来越少,尽管国家已经出台相关政策,不断提高乡村学校老师工资待遇,对乡村学校老师晋升职称进行倾斜,但是目前来说,并没有改变农村学生进城的现状。在消除城市学校超大班额的问题上,可能我们还有很长的路要走!
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