你能想象一下，一个标准教室内塞进120名学生将会是什么状况吗？2020年，这种超大班额现象在一些地方真实存在。另一方面，在很多乡村学校，全校师生只有几十人的情况也客观存在着。是什么原因造成城乡学校“冰火两重天”的局面呢？
大班额，学校班级超出额定人数现象。
大班额有两类：66人以上叫超大班额，另外一种叫大班额，有56人以上、66人以上的两个档次。
根据国家的教育部门的要求，要在2018年基本消除66人以上的超大班额，2020年基本消除大班额，就是56人以上的班。
河南南阳一家长在人民网地方领导人留言板给河南省委书记反映称：2020年，南阳市还有120人超大班！超大班在南阳实验学校还是常规化，前后座椅20厘米左右，学生挤的只能一个胳膊在桌子上，上课要带扩音器…… 孩子是祖国的未来，希望再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育的口号落到实处！
这位家长的留言得到了南阳市宛城区委督查室回复：网友您好，经宛城区调查，南阳市实验学校是宛城区2017年建成并投入使用的一所九年一贯制学校，该校学区涉及宛城、卧龙、高新三区，同时也是农运会拆迁后的重点发展区域，新建高层住宅楼急剧增加，学区内适龄儿童骤然增多，为保证学区内学生就近入学，导致学校出现了班额较大现象。目前，学校正积极稳妥推进消除义务教育大班额目标任务。感谢您对教育工作的关心和支持。
通过回复我们可以看到，在这个学校，超大班额现象是真实存在的，对家长提出的一个班级120人的现象并没有否认！
在一些农村学校，全校师生不足100人的学校大量存在，甚至一些学校只有几个学生，一个学校几十个学生成为常态！笔者身边就有这样的学校，某个小学全校师生不足40人！
城市学校超大班额与乡村“袖珍学校”同时存在的原因是什么呢？
1、国家城镇化进程的加速，让大量农民变成市民，也让更多的农村孩子离开农村，到城市学校求学。
2、农村学校教育质量相对落后，重视教育的农村家长把孩子送进城市上学。
农村学校越建越漂亮，学生却越来越少，尽管国家已经出台相关政策，不断提高乡村学校老师工资待遇，对乡村学校老师晋升职称进行倾斜，但是目前来说，并没有改变农村学生进城的现状。在消除城市学校超大班额的问题上，可能我们还有很长的路要走！
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