叶圣陶先生曾经说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,作为一名教师、一名班主任,首先是应该爱学生,爱孩子是母亲的天性,爱学生应当是班主任的天职。 “这世上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人”,在老师面前,每个学生都是平等的,没有高低贵贱之分。
今年,学校安排我的是一个别人眼里很轻松的工作,但却是一个状况百出的班级,当第一次拿到这个班级时。我真真切切的害怕了,因为这个班里的一些人物,他们以前的那些“故事“,我是有所耳闻的。而且我从未教过四年级,已经两年也没有单独从事语文教学,所以一直怀疑自己能给她们一个怎样的语文课堂。再加上他们以前的老师是两位经验丰富的老老师,我怕自己没有她们那样经验丰富,更害怕胜任不了这份工作。所以,在接手的第一个星期里我一直处于失眠状态。
第一天拿到人名单,我第一眼就看到了小爽的名字。 她因为3岁时的车祸留下的后遗症,导致右半身不遂,并有癫痫的毛病,以前也在学校发作过。
说句实话当时就有点着急,虽说已三十几岁,却从未碰到过癫痫病人发作,我甚至不敢想象当时的情景会有多恐惧。于是我跟所有教过她的老师,打听她犯病前的征兆以及可能出现的情况。
上班第一天对面的新亚老师说:“常洁姐这一天一句话都没说,也不知道她在那默默的干什么?”其实,我是在上网查阅了很多关于癫痫发作的急救措施,恐怕到时候因为自己的不懂而耽误了孩子的救助。由于大学的专业与医学有关,一直自诩自己是半个医生,但这时我告诉自己:从今以后,我是一个真正的老师,更是一名真正的医生。
开学第一天的班会,我就跟孩子们说,今年你们和老师一样都遇到了一件幸运的事,那就是我们的家里有一个特殊的成员——小爽。说幸运是因为,老师要和你们一起学着怎样去照顾一个病人,而且我们还可以足不出教室的释放我们的爱心,等学期末我们还要评出“四一班爱心形象大使“,这可是别的班都没有的爱心资源。虽然小爽比你们都大,但是老师希望你们能像大哥哥大姐姐那样照顾她,让我们共同帮她分担她的不幸。
开学第一周,我跟她的家长进行了沟通,也已经找小爽单独谈了3、4次了,每次都觉得她虽说是一个不幸的孩子,但她很懂事,更知道感恩。在交谈中,她给我讲了以前教过她的老师,她还有个妹妹也很照顾她,以及父母对她的种种付出。就这样,我们似乎成了朋友,每天大课间她都会跑到我跟前说上两句,哪怕是班里谁帮她搬凳子了,或者老师劳动时能不能也带上我,也或者是我的书掉下去了,谁帮我捡起来了。虽然只有左手能动,但她每天的作业都很及时,而且字迹很是工整。
突然,有一天,小爽去找我说,她不舒服,想回家。当时我浑身就出满了汗,先把她安顿好,询问到底是哪不舒服。原来小爽已是17岁的大姑娘了,生理期小小的不适或许对于我们正常人来说是微乎其微的,但对于她来说意味着什么,我不敢想象。于是手忙脚乱地指挥着孩子们在讲台桌上帮我找手机,可越着急越是找不到,这时还是班里反应最快的浩然提醒我说:“老师,你上课不是不带手机吗?应该在办公室吧?”于是,飞速跑向办公室,拨通了小爽妈妈的电话,跟她沟通了孩子的情况,询问了办公室里的老老师。
小爽妈妈对我说:”老师,你别着急,她没事的,你让她自己到校门口吧,我现在去接她。“但是,我哪里放心让她自己去校门口,我帮她收拾书包,而且我还找了一个伴陪着我把她送到了校门口。
请输入标题 abcdefg
在去校门口的路上,小爽对我说:“老师,我觉得你比我妈妈还好。“我窃喜又吃惊的问着原因。她说:“老师,我说什么话你都愿意听,我愿意把我的心里话说给你听。我难受时,你替我着急,照顾我,关心我,更相信我是真的难受而不是想逃学。”
回来的路上我告诉自己:“虽然我不可能真的成为她的妈妈,但是在学校我却必须向妈妈一样照顾她,这是我义不容辞的责任。”我也希望我这微弱的爱能稍稍弥补她这不幸的一切,我要格外的照顾这个孩子。
12
就如开学初第一次班会我对孩子们说的一样,这学期我要做一个“偏心“的老师,但同时也要做一个“公平”的老师。偏心是因为我要格外偏心小爽,公平是因为我只偏心小爽一个人。
-
11
-
有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯净,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒,但是当我的学生走在我为他们铺就的平坦而宽阔的道路上健康、快乐的奔向前方!那就是最值得欣慰的,更是我最大的价值。
联系客服