两周之前，我校举办了“以书为友，快乐成长”为主题的诵读展示比赛。各年级选送的作品形式多样、内涵丰富，特别是六年级选送的六人小组展示《诗文·英雄·中国》，牢牢吸引住了我的目光。节目内容蓬勃向上，表达了新时代少年的家国情怀和热爱和平的美好心愿。从学生手中拿到脚本，浏览着脚本引用的古诗文，不由得想起了家里的一本旧书《唐诗三百首》，引发了我对边塞诗的一些感悟。
边塞诗是唐代诗歌的主要题材，以边塞军旅生活为主要内容，或描写奇异的塞外风光，或反映戍边的艰辛。这类诗的思想内容极其丰富：可以抒发渴望建功立业、报效国家的豪情；可以状写戍边将士的乡愁、家中思妇的离恨；可以表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷；可以惊叹描摹边地绝域的奇异风光和民风民俗。而诗中流露的也可能是矛盾的复杂的情感：慷慨从军与久戍思乡的无奈；卫国激情与艰苦生活的冲突；献身为国与痛恨庸将无能的悲慨。
2020
12/11
如卢纶的《塞下曲》六首，诗风雄壮，气势宏伟。“鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。独立扬新令，千营共一呼。”寥寥数语，描摹了主帅的威武形象和军队动员出发时的雄壮气势，读起来令人精神一振，热血沸腾。“野幕敞琼筵，羌戎贺劳旋。醉和金甲舞，雷鼓动山川。”将士们连身上的袍甲都来不及脱下，就与当地羌族人民欢乐地跳起舞来。这是多么欢乐、热闹的场面啊！诗句深刻地表现了战士们乐观主义和献身精神。
陈羽的《从军行》也是一首咏边诗，作者在这里描写了一幅豪迈壮观的严冬行军图，“海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。”诗中尽管气候恶劣，守边将士依然是一往无前，一面鲜艳的红旗飘扬在雪山顶上，更加鼓舞了将士的勇气，生动地反映了当时征人之苦及其豪情壮志的乐观精神。
岑参的《白雪歌送武判官归京》是盛唐边塞诗的代表作。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”这两句我尤为喜欢。这是怎样一种奇异的景象：纷纷扬扬的大雪笼罩了军营辕门，红旗似乎被冰雪冻住，任凭狂风猛吹，一动不动。我们知道唐朝军营驻地，军旗颜色各异，只有在大营的辕门才见红旗；此时，本应飘展的红旗竟然被凝冻不动，这种反常，雪“动”旗“静”，动静之间，进一步衬托出塞外的奇寒。另外从色彩搭配来看，以冷色调（白色）为背景的雪景中，显出一星红旗的暖色，反衬得整个场景更洁白，更寒冷。我认为这是一处生动而绝妙的奇笔。
此外，诗仙李白也留下了不少题咏边塞的军旅诗。其中以《塞下曲》最具神韵。其间不但蕴含着深刻的爱国主义情感，而且充满着高昂的乐观主义与浪漫色彩。“愿将腰下剑，直为斩楼兰”表现了诗人甘愿赴身疆场为国杀敌的雄心壮志。
的地方
在那遥远
是啊，边塞诗充满英雄情怀，英雄情怀又与爱国情怀一脉相承。我想，在当今形势下，少年儿童更要多读、读通这类作品，让他们走进爱国诗篇，分享英雄的荣誉，继承英雄的责任，达到催人进取，凝聚民族精神的目的，引导新时代少年儿童感知时代赋予他们的重大历史责任，培养他们从小建立爱国主义情怀，为了祖国发展和民族振兴而努力学习。
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