为进一步推进高效课堂发展，促进教师业务水平与教学能力的提升，根据2021“教育内涵发展年”的要求，6月9日下午，新寨小学开展了乐亭县西片区域教研活动，参加本次活动的有来自西片区域的各校骨干教师们。
本次教学开放展示了4节课，涵盖了语数两个学科、低中高三个学段。
张娅楠老师讲授二年级数学《排列组合》，张老师以小猪佩奇的故事引入，充分地调动了学生的学习兴趣，同时也将学生知识很好地融合到生活中去。整堂课教师就是围绕这个大情景来教学的。在一个又一个的活动情境中渗透排列和组合的思想方法，让学生亲身经历探索简单事物排列和组合规律的过程，在活动中主动参与，在活动中发现规律。课的设计比较适合低年级学生的年龄特点。
何永双老师讲授三年级数学《长方形的面积》，何老师充分让学生自己动手操作，让他们去 探索、去发现、去归纳，在探索的过程中，教师只是启发者、引导者，让学生真正成为课堂的主体。整堂课学生学得轻松、快乐，课堂氛围活跃，学生的学习积极性很高。
洪秋月老师讲授五年级语文《手指》，她的课堂敢于放手，充分发挥了学生的自主性，师生互动、生生互动，小组合作精彩纷呈。为了突破难点，帮助学生更好的体会“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量”这个道理，设计了表演“五指争论”这个环节。四人小组各人分别表演大拇指，食指，中指与无名指、小指，争一争谁的优点多。然后通过小实验，让学生体会到“团结”的重要性。整堂课都给人轻松的感觉——水到渠成。
李东宁老师讲授一年级语文《古对今》，针对本课生字较多的特点，教学中采用了多种识字方法识字，如：加一加、减一减、换一换、字理识字、阅读中识字、字谜识字、生活中识字等方法，激发了学生的识字兴趣。同时，通过多种形式地读，让学生感悟对韵歌的特点，并尽量做到熟读成诵。
课后，听课教师进行了集体评课。老师们从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，这让每位教师都受益匪浅。
教师是学校发展的灵魂，提升教师专业水平和教学能力，以高效促常态，以联片聚智慧，以活力促成长，是新寨小学教师永无止境的追求！正所谓 ”联片教研展风采，区域交流共提高。”随着此次区域教研活动的落幕，新寨小学全体教师将会乘着教育内涵发展年的东风，与联片学校一起，坚持学习、不断提升，扎实走好专业成长的每一步！
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