无题
2020年，山东新高考会采用哪种志愿填报模式？至今仍无官方确切的方案与细则。对于明年的志愿填报，其实在以往多个文件和官方解读中，已初漏端倪。本文在不涉及具体细则的前提下，对2020年新高考的志愿填报模式，进行了一个猜测，并给出应对的策略。
平行志愿是区别于顺序志愿的高考志愿填报录取模式。关于平行志愿的详细特点和规则，我们已经在前面多篇文章专门论述，此处不再赘述。
平行志愿在新高考下，依然可行，从高考改革之前的平行志愿，到沪浙首批高考改革的平行志愿，我们可以把平行志愿分为三类：院校平行志愿、院校专业组平行志愿和专业平行志愿。
2019年山东的高考志愿，就是院校平行志愿，设置12个院校平行志愿，每个院校志愿又设置了6个专业志愿和1个调剂志愿；
2017年上海高考改革后的首届平行志愿，是院校专业组平行志愿，考生可以填报24个专业组+院校志愿，每个志愿包含3个专业志愿和1个调剂志愿，调剂志愿分为3个：部分接受调剂、不接受调剂、完全接受调剂；
2017年浙江新高考改革后的首届平行志愿，是专业+学校平行志愿。考生可报考80个专业+学校的志愿，没有调剂志愿。
三种平行志愿，主要区别在于专业优先还是院校优先。
我们可以用下边这张表对比一下三种志愿模式。
三种平行志愿对比（李老师制表）
2016年3月17日，3月17日，山东省政府新闻办举行深化考试招生制度改革新闻发布会，《山东省深化考试招生制度改革实施方案》正式公布。
2016年，山东省高考改革实施方案
2018年3月23日，山东省人民政府印发《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》。
两个方案颁布之时，分别召开了记者招待会，省厅主要领导对方案做了详细解读。
根据2016年、2018年的方案和解读，山东省2020年拟采用'无调剂志愿'的'专业（类）+学校'志愿填报方式，并增加志愿数量。李老师判断，山东省2020年将采用类似浙江模式的专业（类）平行志愿模式。具体的志愿数量、分段方案等细则，要等省教育考试院出台细则，才能知道，但大的方向不变，我们完全可以参考浙江模式，进行志愿填报的研究和准备。
2018年，山东省高考改革方案
平行志愿的志愿填报，基本思路就是准确进行两个定位：一是考生定位，明确考生的名次（水平定位），明确目标院校和专业（需求定位）；二是目标院校（专业）定位，以山东为例，在鲁招生的学校多达1200余所，每个考生所能填报的院校最多12所，如何根据考生的分数（名次）确定考生目标学校范围？这就需要在确定专业和院校层次、地域等诉求的基础上，选择一批学校供考生选择，这个范围越小，越靠近考生的名次，填报质量越高。这种根据考生位次范围，估测目标院校范围的做法，就是目标院校定位。
在进行相对准确地'双定位'后，我们就可以进行专业、院校层次、地域、考生成绩等的匹配了，依据专业优先或者院校优先的填报策略，匹配志愿，科学填报！
而进行目标院校（专业）定位，在院校平行志愿时代，我们主要依据的是本省历年院校投档线（实质是投档名次）。这是大家普遍接受的。
新高考取消文理分科后，一个最大的问题摆在大家面前，文理分科时，两科类考生属于相对独立的招考群体，招生计划和录取都是相互独立的，互不干扰，各院校文理科的投档线比较稳定，顺序位次也相对稳定。历年数据对当年的填报志愿参考价值大。
新高考后，取消文理科，但考试科类更加繁多，不同院校专业对考生的考试科目要求不一样，考生的名次是否可以依据历年的投档线进行估测？也就是说，历年院校投档线是否还具有比较大的参考价值？
根据对浙江省2017年高考志愿填报的研究，我们发现，历年投档线已不能够满足定位需要，尤其对于某些院校的优势学科和专业来说，这些学校的专业录取线远远高于本校的投档线，比如西安建筑科技大学的建筑学专业，比本校投档线要高出30分左右。所以，最科学的定位，还是以专业历年录取线（名次）为参考。
专业（类）+学校的平行志愿模式的首年志愿填报，还有一个因素需要考虑，那就是上一年文理分科时，文理兼召专业和只招收文科专业，在首年新高考中，如何使用上一年数据。对比2017年浙江新高考发现，文理兼招专业，我们要参考理科录取分数线（名次），仅招收文科的专业，参考文科录取分数线（名次）。
在很多专家给出的公示中，都把上一年的名次，加上文科招生计划，以对该校该专业在当年的录取名次更加确切的定位。这一点，有一定的依据，但是李老师认为，没有必要！
院校平行志愿时，我们不仅要定位好学校，还要确保专业满足度，所以，我们必须对院校和专业有相对更加有把握的定位，才能够做到院校和专业的最大满足率。
专业平行志愿下，不需要考虑调剂志愿，能够最大程度的满足专业需求。并且，我们对于考生在某专业能够填报的考生中的名次是不确定的，这增加了对某个专业的匹配难度。而这一问题，可以通过增加志愿数量来化解，也就是扩大了我们的选择范围。
所以，新高考的专业类平行志愿模式下，我们需要做的，就是大致寻找到考生名次对应的目标专业范围，正确排列好这些院校专业的顺序，按照从上一年录取分数线从高到低的顺序，排列进入我们筛选范围（专业、地域、院校类别）的志愿。
依据名次，我们可以根据考生选科（考虑录取率），以考生名次，分别上浮和下浮一定比例的名次，划定目标专业范围，进行筛选。上浮和下浮的范围，取决于明年平行志愿数量的限制和考生的选科，平行志愿数量越多，浮动比例越大，选择范围越大，越安全。考生选科组合的录取率估算越大，浮动比例越大。
限于篇幅，我们不展开说明，李老师将在实施细则出台后，进行详细的解读。
我们以2020年某浙江考生的模拟志愿填报，来看一下明年山东如果采取专业类平行志愿模式的话，如何填报志愿。因成绩为预估，无名次，仅做模拟。
我们以某考生估分600分（选科：物理化学地理）为例，利用某平台工具（不做广告，恕不告知平台名称），进行模拟。
示例图1
进入模拟系统，根据专业、地域、学校类别等诉求，进行筛选。
示例图2
在符合筛选条件的专业列表中进行筛选。
示例图3
筛选过程中，可以查询某专业历年在本省的录取分数和名次，以及招生人数等，可供考生参考。
示例图4
根据浙江省的志愿填报细则，考生可以最多填报80个专业志愿。
限于篇幅，我们不在此处一 一列举。
图示系统平台，仅仅为了说明过程，李老师不对系统做出说明和评价。
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