“文明童谣”第一辑
1.桐梓娃娃
文/高恩道（南京）
桐梓娃娃雄赳赳，
上学放学唱儿歌，
唱得过街守规则，
唱得垃圾不乱丢，
唱得体格更健壮，
唱得成绩更优秀；
唱得老师满脸笑，
唱得爸妈少担忧。
唱得红花遍地开，
美了桐梓和贵州！
2.公筷歌
文/孙彩娟（河南郏县）
今天我家来请客，
爷爷奶奶和外婆。
妈妈炒菜我端盘，
沏茶倒水乐呵呵。
家常菜，营养多，
家常话儿暖心窝。
老老少少团团坐，
大伙儿听我说一说。
吃饭礼仪变一变，
公筷公勺请上桌。
讲究卫生好习惯，
病毒细菌无处躲。
我来唱，你来和，
家家齐唱公筷歌。
小小举动送健康，
文明新风遍中国。
（河南省平顶山市郏县教育体育局工作人员）
3.善对邻
文/李凤高（吉林）
爱亲人，善邻里，
你帮我来我帮你。
讲奉献，不索取，
善有善报心头喜
（吉林省舒兰矿业公司东富洗煤厂）
（图为桐梓县城溱水半岛）
4.桐梓文明公约《新四字经》
文/张中杰（河南）
贵州桐梓，属遵义市;
竹笋之乡，川黔钥匙;
创建文明，从我开始;
遵守交规，令行禁止;
外出旅游，不扔废纸;
健康习惯，卫生共识;
诚信经营，表里一致;
合同签约，谦和守时;
传统美德，善良正直;
常用公筷，规范标志;
呵护明天，好为人师;
平等保护，讲求法治;
山水宜居，谦谦君子;
创新发展，夸父逐日;
继往开来，传承历史;
民主和谐，核心价值。
（图为桐梓县地图）
5.长大做贡献
文/白守双（内蒙古）
核心价值观，
牢牢记心间。
从小有理想，
长大作贡献。
天天新变化，
个个笑开颜。
（内蒙古通辽市科左后旗教研室）
6.广播
文/李威宇（江苏）
广播广播你真好，
天天陪我来做操。
一切行动听广播，
锻炼锻炼身体好。
（江苏省如皋市丁堰小学指导老师：包逢祺）
7.椅子
文/吴浩楠（江苏）
椅子椅子你不错，
牺牲自己为大家，
人人累了靠一靠，
都应细心保护它。
（江苏省如皋市丁堰小学指导老师：包逢祺）
8.邮筒
文/李军军（江苏）
邮筒邮筒不离岗，
传递信息不声张。
不管刮风和下雨，
都把秘密来收藏。
（江苏省如皋市丁堰小学指导老师：包逢祺）
（图为桐梓县花海一景）
9.拍手赞家乡
文/熊艺婷（贵州）
你拍一，我拍一，
美食飘香黄焖鸡。
你拍二，我拍二，
不冷不热宜人居。
你拍三，我拍三，
方竹产地柏芷山。
你拍四，我拍四，
千年古刹瑞峰寺。
你拍五，我拍五，
红苗客栈来跳舞。
你拍六，我拍六，
小小西湖披锦绣，
你拍七，我拍七，
乡村房屋穿新衣。
你拍八，我拍八，
移民搬迁住新家。
你拍九，我拍九，
夜郎历史很悠久。
你拍十，我拍十，
脱贫攻坚树旗帜。
（桐梓县将军希望小学四年级4班）
（图为桐梓县城一角）
10、王宗伦“文明童谣”5首
爱护环境乖宝宝
风儿吹，花儿笑，
草坪穿上绿袍袍。
垃圾垃圾不乱丢，
爱护环境乖宝宝。
斑马线
斑马线，像琴弦，
安全歌儿你来弹。
红灯就是暂停键，
绿灯一闪迈向前。
“小脸庞”
小亭子，大走廊，
干干净净好地方。
不乱写，不乱画，
就像爱护小脸庞。
文明花开
花儿香，草儿香，
文明花开四季香。
山也美，水也美，
文明花开处处美。
吃饭饭
碗儿圆圆，
桌儿方方。
热气腾腾，
饭菜香香。
宝宝快吃，
长得胖胖。
（本期配图均来自网络）
选出你最喜欢的童谣
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好作品将用于桐梓县文明创建中
附
征稿启事
桐梓县创建省级文明城市童谣作品征集启事
为充分展示我县文明城市创建成果，发挥文艺作品在培育和弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀 传统文化、弘扬文明新风等方面的引领作用，营造更加浓烈的创建氛围，引导全县广大市民主动融入和参 与文明城市创建，促进创建工作向纵深推进，决定开展桐梓县创建省级文明城市童谣作品征集活动。
1.作品应紧紧围绕社会主义核心价值观；文明行为；文明出行；文明礼仪；文明旅游；文明健康；文明提醒；诚信经营；使用公筷；城市标语；传统美德；关爱未成年人等12个方面的主题，突出文明城市创建内涵。
2.紧紧围绕创建省级文明城市这个主题，反映我县“创建为民、创建惠民”的工作理念和工作成果，充分展现桐梓人民争创建省级文明城市、建设最美贵州北大门精神风貌。
3.作品要具备鲜明的“桐梓元素”和“桐梓特色”， 体现桐梓地域文化，集中展现桐梓城市精神， 宣扬现代文明准则，弘扬桐梓优秀历史文化。
4.征集时间：即日起至6月15日，根据创建需要会进一步延长时间。投稿邮箱：909718793@qq.com
5.桐梓县文联、县文学协会、童子童谣群将在适当时候，对征集作品进行评选奖励，详细方案择期宣布。
创 作 提 示
供大家创作“创文童谣”时参考
◆文明用语:
1、在公务、商务社会交往的公共场合，讲普通话。
2、与人交谈，礼貌谦和，不讲粗话脏话。
3、得到别人帮助或服务时，说“谢谢”。
4、请求别人帮助时，说“对不起，打扰了”、“麻烦您了”。
5、给别人造成不方便时，说“对不起”、“很抱歉”、“请原谅”。
6、与别人发生矛盾时，说“对不起，我们都冷静下来慢慢地讲”。
7、对方出口粗俗时，说“对不起，请你讲话文明点”。
8、接打电话时，先说“您好!我是某某”或说“您好!请问找谁”。
9、接到错打电话时，说“对不起，您打错了。”
10、互相告别时，说“再见”，“欢迎再来”。
◆文明乘车:
19、乘车，按顺序先下后上，扶老携幼，不争先恐后。
20、乘公共汽车主动买票或出示月票，爱护车内设备。
21、乘车时，主动给老弱病残和儿童、孕妇让座。
22、乘车拥挤时，要互谅互让，不拥挤在车门口。
23、乘车时，不在车内向窗外吐痰、扔废弃物品。
24、车上发生不良现象时，敢于批评，勇于制止。
文明行为有哪些：
1、不乱丢垃圾、乱倒污水、随地吐痰。
2、不乱穿马路、闯红灯、翻交通护栏。
3、不乱停乱靠、乱鸣喇叭、随意掉头。
4、不说脏粗话、袒胸赤膊、随意吸烟。
5、不酒后驾车、驾驶时打电话、抽烟。
6、不占道经营、私搭滥建、乱牵乱挂。
7、不践踏花草、破坏绿化、损坏公物。
8、不在公共场所吵闹喧哗、插队抢座。
9、不乱涂乱贴乱画。
10、不抹牌赌博、酗酒滋事、扰乱治安。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
不文明行为：
1、吃饭弄出很大声响。
2、公共场所吸烟。
3、乱扔垃圾，随地吐痰。
4、随处吐口香糖。
5、说脏话粗话。
6、践踏花草破坏绿化。
7、侵占或故意损坏市政基础设施。
8、忽略靠右行走(上楼梯)。
9、乘搭公共汽车(升降电梯)不按习惯先下后上(先出后进)。
10、在影剧院大声聊天或接听电话。
11、插队。
12、随处张贴、涂鸦。
13、在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲电话或手机铃声扰人。
14、高空掷物。
不文明行为，指人们由于公共道德缺失而做出的违背公序良俗的举止和动作。很多人觉得这是小问题，不值得上纲上线。还有的认为，公共场所是"公共的"地盘，没人指责，也没有监督和舆论压力，形成了一种安全的、从众的无意识状态。
扩展资料
1、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
2、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
3、文明用语：1、您好！2、请坐！3、请问…… 4、请稍候！5、对不起！6、请原谅! 7、很抱歉！8、没关系！9、不客气！10、谢谢！11、请不要着急！12、对不起，让您久等了。13、您请讲！14、我会尽量帮助您。15、为您服务是我应该做的。16、有不懂的地方您尽管问。17、非常感谢您的合作18、再见。
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