让线上教学变得更有意义

线上教学已经进行了半个多月了，从开始的手忙脚乱到现在主动适应，全体师生用自己的实际行动为这场必须打赢的“战斗”贡献力量。

上周在线听了一场关于疫情防控的专家讲座，从原始毒株到当下盛行的“奥密克戎”，病毒进化的越来越“完美”——毒性降低，但传染性极强。虽然身处低风险区，但每天都还有零星的无症状感染者出现，为曾经近在咫尺的复学蒙上了一层阴影。

既来之则安之，恐惧、苦闷、狂躁等负面的情绪解决不了任何问题，我们不妨就“躺平”吧，尽自己所能让线上教学变得更有意义。

当好“主播”，让学生安稳的坐在电脑、手机旁，学会知识、不出去添乱，是我们当下能做的最实实在在也是最有意义的事情。为了达成这个目标，老师们各尽所能，想出了许多的办法，值得点赞和推广。有的老师利用以前拍的一些照片、视频，做成宣传片，在课前进行播放，让学生真切的感受到老师、同学都还在身边，We Are One，为即将开始的学习做好心理上的准备；有的老师设置了“课前5分钟才艺展示”的环节，锻炼了学生的表达能力，培养了自信、阳光的积极心态；近乎相同的时间段，大家都往线上挤，拥堵也是必然的，有的老师会提前上线，名曰“占位子”；四年级的学生刚刚学过了“weather”这个单元，老师们为学生“量身定制”了“make a weather mini book”、“I'm a weather reporter”和“make a postcard”三个特色作业；为了让学生学会“抓住动作按照一定顺序写一段话”，老师布置孩子动手做剪纸，一件件剪纸作品陆续传进了班级群，有体验活动做基础，学生习作写的生动活泼、妙趣横生。

在教室上课，学生的一举一动尽在掌握，发现问题能及时进行帮扶指导，师生互动顺畅高效。线上教学则不同，最令老师苦恼、抓狂的是学生的学习管理，很难兼顾所有学生，保证人人参与。“左右互搏”是门高深莫测的“功夫”，一边讲课一边在小小的屏幕上“逮”开小差的学生，是很难实现的，我曾亲眼看到一个学生熟练使用分屏功能在平板上肆无忌惮的玩游戏。在网上巡课的过程中，我发现受技术、网络等条件的限制，老师在“连麦”的时候要喊若干次才可能有回应；有的老师是在手机上直播的，学生如果在PC端，回答问题时声音就会有延迟，像极了菜市场熙熙攘攘的感觉。

针对这些问题，有些学校、老师也进行了经验分享，开启了一条较为实用的“云端之路”。如根据课型的不同，利用不同的平台教学，实现效果最优化：新授用“在线课堂”，早读用“视频会议”，练习用“在线课堂+ivcam手机投屏”；有的老师把全班学生进行分组，将组长督促及组员互促落到实处，对学生课堂表现、作业完成等情况进行量化，作为评选优秀小组、学生的依据，营造出比学赶超的浓厚氛围。

学生素养提升是一项系统工程，每个学科都包含知识与技能、思想方法、活动经验等许多方面的内容。同时，线上教学不仅仅是考试学科的教学，还必须涵盖包括音乐、体育、美术、综合实践等学科，全面发展同样适用于线上教学。

我们学校进行了一些有益的尝试，取得了很好的效果，为灰色的防控生活增添了一抹亮色：线上教学期间，学生心理健康教育可能比平常更加重要和迫切。为保证学生健康成长，缓解在线教学期间广大师生的心理压力，我校多措并举，有效开展疫情期间心理健康和心理干预疏导工作，让爱和我与你同在；为了培养学生良好的书写习惯，提高学生书写水平，学校开设了“习字立人”线上写字教学课程，老师们示范、指导、展评相结合，扎扎实实上好每一节写字课。漂亮的方块字在学生的笔尖流淌，给人美的享受；科学集体备课时，老师们就线上教学中存在的问题、解决问题的经验做法进行交流分享，并展示了一些同学在家做实验的视频，给大家很多启迪；为激发学生的阅读兴趣，提升学生的内在素质与修养，我们开展了线上阅读活动，同学们在老师的带领下，选取经典名著，全班共读一本书，并经常性的组织读书交流活动，评比书香班级、书香家庭、阅读之星，我也有幸收到了“愚人节”的礼物。

在学习的过程中，我也撷取了其他学校的一些好的案例，分享出来，像春日里萌生的小草、嫩芽、娇艳的花朵，自带一股勃勃的生机和向上的力量：

时雨润红万树花，又是一年清明时，语文教研组组织学生开展“缅怀革命先烈、牢记初心使命”清明节线上朗诵会。

为促进学生全面健康发展，各班在学校规定的时间内组织学生按时做眼保健操、开展跳绳打卡。在线上学习之余，丰富学生的居家生活，强健身体素质。

每周五下午第三节课召开家长会，对学生一个星期来的学习情况进行总结，表扬表现突出、进步较快的同学。同时对学生及家长提出新的要求，鼓励学生再接再厉、勇争第一。

每一个儿童是天生的诗人，在孩子们的眼中，一花一蝶一世界。在春天这个充满诗意的季节，老师带着同学们写诗、画诗、读诗，享受了一场诗意的生活——脚尖划过的地方/大片的海洋，蓝了/大片的森林，绿了/大颗的果实，红了……

线上教学难则难矣，越是如此，越要求我们加倍投入，让居家学习、生活有效且有趣、有意义。即使在非常时期，我们每个人也不要丢了成长的意识，要时刻不忘学习、永远立足发展。简单来说，就是一直思考怎样才能更好些。