初中生学物理时最欠缺能力之一! 三张图概括方法精髓, 一通百通!

大家好！我是北大张笑楚，家长们可以叫我小张，学弟学妹们可以叫我楚楚学姐，我每天在这里为初中生及家长们分享最有用的初中学习干货与学习方法技巧，希望用我的分享，帮助大家提升初中三年的学习成绩，帮助每一个初中生走入理想的高中！

中学生们在学习物理时总会遇到这样那样的困难，除了基础知识、基本方法、基本技巧没有掌握或者应用掌握不熟练之外，还存在着各种基本能力的欠缺，在众多物理基本能力之中，有一种能力非常特殊，很多学生由于不太重视此能力培养，导致从一开始到高考都无法弥补由此带来的欠缺。

这种中学生应该必备的物理学习基本能力就是——“运用物理函数图像解决问题的能力”！

函数图像具有清晰、形象、直观的表达动态变化过程的特点。今天我们以初中物理运动学这一章节中的“路程-时间图像”（即“s-t图像”）为例，来彻底解决一下此类物理题所涉及的基本能力问题！

初中物理的运动学相对于高中物理来说，要简单很多，因为高中物理运动学涉及到矢量问题，而且初中的速度公式中的s是指路程，而高中指的是位移；另外高中有加速度概念，以及各种运动学公式，而初中物理却不涉及。

从这些知识层次和深浅度来说，初中物理与高中物理的知识蕴含量并不是一个数量级的。

对于初中生来说，尤其是初次接触此类问题的初二学生来说，此类题有点难，容易错。我们看看下面这三张图，都是：

对于此类函数图像，我们首先一定要看清楚纵横坐标分别是什么物理量，并且要注意单位！然后理解其物理过程从上面第一幅图“路程-时间图像”中我们可以读出以下信息：

1.图像都是倾斜直线——说明甲乙都在做匀速直线运动。

2.甲比乙更向x轴倾斜——说明甲的速度大于乙的速度。

3.甲乙的初始时间都为0——说明甲乙同时出发。

4.甲乙的初始纵坐标不同，甲为0，乙为300米——说明甲乙不同地出发，出发时，乙在甲的前方300米处！

5.甲乙的交点为（20，600）——说明甲从出发点开始追赶乙，并在600米处相遇。

从第二幅运动函数图像，我们可以读出如下信息：

1.图像都是倾斜直线——说明A、B都在做匀速直线运动。

2.A比B更向x轴倾斜——说明A的速度大于B的速度。

3.A的初始时间为3s，B的初始时间为0——说明B先出发，A3秒后再出发。

4.A、B的初始纵坐标不同，A为0，B为300米——说明A、B是从不同地出发，出发时，B在A的前方5米处！

5.A、B的交点为（5，10）——说明A从出发点开始追赶B，并在10米处相遇。

从第三幅运动函数图像，我们可以读出如下信息：

1.小明图像都是倾斜直线、小华图像是曲线——说明小明在做匀速直线运动，小华在做变速直线运动，并且根据弯曲方向可以判断出小华在做减速运动。

2.在前8秒内，小华的图像一直在小明图像的上方——说明小华一直在小明的前方。

3.在8秒时两个图像相交——说明二人在此处相遇。

通过以上分析，凡是能够完全读出以上信息的初中生们，就已经掌握了此类题的精髓，其实就是这么简单的事情，经常在这类题上面出错的同学，只需要一次研究透彻一类题，就能一通百通，学会其他所有物理函数图像问题。

我们初中三年努力学习的最终目的就是考个好高中，将来考个好大学。

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可能大家现在的成绩离理想的高中还有一段距离，但是看看我，你们的学姐，曾经也是年级排名1300多名的学生，所以没有什么是不可能的，一时的排名落后根本不代表什么！加油，我在北大等你来！