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女儿中考语文接近140分,如何学习的?(一)关于中考必考经典图书

去年女儿中考,语文满分150,她取得136分的好成绩。

博览群书的同时直击中考痛点:必考经典提前读。


1、提前读。

我想到我写的那篇《我用6招把资质平平的女儿送到重点高中》,其实漏下了十分重要的1招-学习其他家长的经验。

我时刻牵挂着孩子的学习,就会时刻注意着这方面的事情。

孩子小学四年级时,上班坐公交车。几乎每次都遇到两位大姐。她们孩子上高中了。我每天在车上听她们讨论孩子学习的问题,时间长了,我也参与进去,想取取经。

一次聊起孩子读书的事情,我说我不限制,她喜欢读什么就读什么,老师推荐的书,她不喜欢我也没逼她读,主要为了培养她的读书积极性。

那位胖胖的大姐说,你孩子小学高年级啦,应该读初中必考课外书了,等到了初中,学习压力增大,根本没那么多空闲时间读书。有些书内容难懂,篇幅又长,读一遍孩子没啥印象,得两遍三遍的读。


分数一般4、5分,别小看这4、5分,只要知道能有把握抓住的方法,1分也得抓。全市那么多人,你都不知道差1分能差多少人,有可能是几百。

一语惊醒梦中人。

我一直引导孩子读书,知道读书的好处,还不知道中考还要考课外书。

只要中考考,就得准备,分分必抓。


2、考什么,怎么考?

①作家作品。②故事情节。③段落理解,故事内涵,中心思想,④人物形象分析。⑤文中诗词名句歇后语等。

考试形式多样,一般是选择题,不排除填空。

3、查找书目,确定阅读次序。

①、中考必读书目。

版本不同,每个省市每年也有差别。

大多版本都有:《西游记》《水浒传》《三国演义》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《名人传》《简·爱》等。


全是女儿没兴趣的书。女儿当时喜欢趣味性的中外儿童文学,历史人物小故事等。

②、图书分析,阅读次序。

四大名著是半文言,生词量大,比较难懂。如果攻克下来,孩子就有了居高临下的感觉。

然后再看民国时期的必考图书《朝花夕拾》《骆驼祥子》等就容易理解多了。

根据四大名著内容特点和女儿的年龄,也排了阅读顺序,红楼梦由于牵扯到爱情婚姻比较多,放在了最后。小升初那年暑假读的。

外国作品语言好懂,但是人名地名难记,放到所有作品的最后,由于孩子看过好几本书的英文电影。虽然这几部恰好不太喜欢,只看过一遍,但人物情节都知道了,接受起来也不会太难。


4、适当示弱,诱导陪伴阅读。

给孩子说起此事。

孩子问:“妈妈你读过吗?”

我说:“上大学以前没看过,当时一个村都借不到几本书,巧妇难为无米之炊。”

孩子又问:”学校也没有啊?”

我说:“没有啊,我们高中时学校路边有租书的摊位,琼瑶金庸作品不少,没有中外名著,小学和初中时找书都没地方找去,别说看书了。”

我接着说:“哪有你们幸福啊,只要想看就有。其实最经典的书就是名著了,比如咱们国家的四大名著,能流传到现在,肯定有它的道理,经典的才能永流传,有的书看着挺火,但过一阵也就灭了,销声匿迹了。”


“后来上了大学才有了机会读很多的书。由于从小读书少,也没有培养成读书的兴趣。所以也是大体翻翻,记不住具体细节。其实我读的书还没你多,阅读能力也不行。我还得向你学习,”

看女儿那眼神挺高兴,有门。

我接着说:“能通读四大名著,可不得了,就像爬了珠穆朗玛峰再爬泰山一样,就轻松自如了,咱们一起看,我也想看,只是我这速度不行。”

女儿说:“我可没空等你啊,你看着办。“


四大名著共同特点:

前几页不好懂,让人摸不着头脑,能看下去前几页,后面的就好说多了。应了那句“万事开头难”。

每本书开头我陪她一起看,边看边网上查资料。后来,我说我跟不上她的速度了,主动认输,她就自己看了。

先读的《三国演义》,为了增加趣味性,我下载了易中天的《易中天品三国》,结合着看,一个假期在读她自己选择图书的前提下,读完了《三国演义》。

后来的几个假期,把剩下的那些也读了。有的书读了两遍。


5、女儿阅读感受。

女儿说,四大名著包罗万象,《红楼梦》是老百姓的故事。《水浒传》是老百姓和官场上的故事。《三国演义》是官场上的故事。《西游记》是妖魔鬼怪天上的故事。正好从地上一步步升天啦!那么巧!

这段话我挺震惊的,确实是这么回事,我都没想过。

她说,《西游记》师徒取经太磨叽,孙悟空也没啥真本事,后期出了事就搬救兵。《红楼梦》中所有的人都闲的不行。还是比较喜欢《三国演义》和《水浒传》,感觉你来我往斗来斗去的比较过瘾,比较有气势。


6、阅读效果。

①、初一第一学期的第一个月,学校没学课本,上读书课,第一周的时间读的是《西游记》,女儿读起来只等于复习,挺轻松就完成了,但有不少同学因为书比较厚,生词量大,也没啥兴趣,结果没完成的居多。

结束时测验,女儿取得了优秀的成绩,信心大增。


②、初中文言文难度增大,阅读了四大名著,有些实词虚词的用法就熟了。有了文言文的语感,她学起文言文来就轻松多了。

③、4分到手。

读熟了怎么考不怕。去年名著题考了《三国演义》、《老人与海》、《简·爱》、《草房子》故事情节和人物性格分析,以选择题形式出现。女儿四分到手。


④、国内经典重在语言美。古典名著语言精炼,阅读吸收能增强作文的气势,外国文学由于是翻译文学,孩子学不到原著的语言美,主要是吸收里面的思想,人物基本有坚韧不拔,足智多谋,勇敢不屈善良博爱的性格特点。比如必考书目:《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《老人与海》,《爱的故事》等。写议论文可以拿来当例证用。更主要是培养了好的性格,女儿老说我神经大条,她懂的人生道理都来自于书。


结语:选为必考图书的都是经典,家长重视起来,收获的远远大于4分,说40分都不过分!阅读是重中之重,所以放到了最前面来分享。

家长早动手引导孩子阅读,会增强孩子的自信,培养孩子的阅读兴趣,减轻初中的压力。

我是先正己后教人,我不是专家,我是努力妈妈,分享教育心得,渴望遇到您,可以关注我,一起加油!

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