化学试题是按照50分钟时间设置，共13题，计50分，其中包括选择题共8小题和非选择题共5小题。化学试题考试内容分布：“身边的化学物质”约占40%，“物质构成的奥秘”约占12%，“物质的化学变化”约占36%，“化学与社会发展”约占12%。有关科学探究能力及化学实验技能的考查融入以上各知识内容之中，约占37%。
目前认为拓展、开放、探究的新题型都可在此考点出现。该考点常出现在简答题部分，是既容易得分，因为总体难度不大；但也容易失分，因为知识点常并列出现，给同学添设了障碍。使得同学们判断失误而失分。针对该考点，同学们要学会仔细分析，灵活应用。该考点主要内容有以下9个方面：
重要考点之一：仪器的使用和识别。
考试范围：主要包括试管、试管夹、烧杯、烧瓶、锥形瓶、集气瓶、滴瓶、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、蒸发皿、水槽、量筒、胶头滴管、药匙、酒精灯、铁架台、石棉网、玻璃棒。
重要考点之二：化学实验简单操作。
考试范围：固体和液体的取用、量筒的使用、玻璃仪器的洗涤、物质的称量、酒精灯的特点和使用。
重要考点之三：气体的制备、收集和检验。
考试范围：(1)气体发生装置(固体混和加热型和液体不需要加热型)；(2)气体收集方法(排水集气法、向上排气法、向下排气法)；(3)根据气体各自的性质进行检验。(4)实验装置合理连接，实验合理操作。
重要考点之四：物质的分离。
考试范围：物理方法：(1)溶解(2)过滤(3)蒸发(4)冷却结晶；化学方法：(1)沉淀法(2)气体法
重要考点之五：物质的鉴别。
考试范围：(1)盐酸、硫酸的鉴别(2)氢氧化钠、氢氧化钙的鉴别(3)碳酸根的鉴别(4)酸、碱的鉴别
【试题】根据你的生活经验判断，下列做法错误的是_________________( )
A、用生石灰作食品干燥剂 B、用干冰灭火
C、涂油漆防锈 D、用燃着的火柴检验煤气是否泄露
重要考点之六：溶液。
考试范围：主要掌握溶液的概念、固体的溶解度、溶解度曲线、溶液的配制、氯气消毒和明矾净水。
分值分布：该重要考点分值为(2-4)分，近两年考题中该考点以考核学生的能力为主，在思维和分析能力上有较高的要求，要求学生做到理解运用。但在该考点的计算上的要求不是很高，基本上都是简单的计算。
重要考点之七：元素及其化合物。
考试范围：主要内容有空气、水、氧、氢、碳、常用金属、氧化物、酸、碱、盐等，是化学学科中考的重要考点，该考点知识点多，内容广泛，分值也比较多，每年必考。它无论是在填空题、选择题，还是在实验题、计算题都可涉及到。要善于捕捉有用的信息，学会分类归纳，做到系统掌握，合理、灵活、综合的运用。例如：单质碳、氢气和一氧化碳，系统的记忆，它们都具有可燃性和还原性。碳、氢气和一氧化碳还原氧化铜的现象都是使黑色粉末变红;借助化学方程式，牢记物质的化学性质及现象等，这样有助于在该考点上获取高分。
【例题】在硝酸银溶液中加入盐A的溶液，产生白色沉淀。过滤后，在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解，在滤液中再加入钠盐B的溶液，又产生白色沉淀。过滤后，在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解。则A为________B为__________。
重要考点之八：化学计算。
考试范围：化学计算主要包括化学式的计算、化合价的计算、溶液的计算、化学方程式的计算、化学实验计算。
分值分布：近两年化学计算占总分的比率不高，计算难度降低，计算题都比较容易。同学们只要掌握好化学基本概念、基本理论、基础知识。通常情况下，决不会因为计算而难倒大家的。计算是容易得分的。
重要考点之九：物质构成。
考试范围：微粒的计量该考点只适用于使用“二期课改”新教材的考生，该考点的内容有物质的量、摩尔质量的概念，有关物质的量概念的计算，化学方程式中物质的量的计算，使用新教材的同学要牢牢把握这一考点的内容，它是一定可得分的题目，也是试卷上必定出现的考点。
【试题】在我国推广使用“清洁燃料”的过程中，2005年5月16日上海交通大学宣布：我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车问世，这将有效地解决公交车冒黑烟的问题。(1)已知二甲醚的化学式为C2H6O，二甲醚的摩尔质量是__________g/mol，1mol二甲醚分子中含有_____________个氧原子。(2)二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，2mol二甲醚完全燃烧需要__________mol氧气。
1.注重基础，回归课本
初中化学是一门启蒙学科，还是以基础知识为主，所考查的内容还是以课本为原型来出题的，必须搞清楚课本上的相关概念，基础实验操作，课本上实验的原理、现象及注意事项。
2.注重细节，答题规范
根据元调和四调所透露出的重要信息，可以看出初三化学不仅是考基础和能力，也考学生细心。细节决定成败，如：化学方程式的书写，不仅是要将化学式写正确，还要注明反应条件，是否有“↑”“↓”。
如：实验题答题的过程中表达是否规范，不要总是不知道怎么用化学的语言进行表述等。
3.对所学知识学会灵活运用
有些学生经常在说化学我的基础不比谁差，在保证基础不失分的情况下，为什么总是比别人考的差呢?在化学这方面主要是体现在实验题和推断题上。实验探究题是拉开分数的分水岭，学生应多思考、多理解，不要一味的生搬硬套，要学会对知识点进行归纳和总结，找出各知识点之间的联系。推断题是中考中的另一分水岭，在做题中一定要考虑反应停止的标志是什么，反应后溶液中溶质的组成等。
最后，建议学生在复习时不要陷入题海战，要选择针对性强的训练题。平时练习时，要注意变式学习，即考查的知识点不变，但题目的呈现方式改变。计算题难度不大，但要注意基本格式。
联系客服
