原创 济木学术 济木学术辅导 2023-05-24 23:58 发表于上海
这是必然现象。理性人做事一定会选择成本最低的办法。
在我看来大部分老师不至于不敢让学生做事，也不至于刻意欺负某些学生。学生有家庭背景雄厚的，但是绝大部分学生的背景没有到老师不敢让他做事的地步。确实也有老师欺负学生，但是专挑家境贫寒的刻意欺负，这种人品低劣的老师还是不多见的。
那为什么常看到的现象是老师把杂活分配给寒门子弟呢？因为成本低。
首先沟通成本低，寒门子弟对于读书机会更加珍惜，会更害怕与老师闹僵影响毕业，所以大部分时候不但会接受，还会表现得很高兴。而富家子弟成长环境的影响，他们更会说不，有时候他们并没有说不的理由，但是就是有说不的底气。所以，假如你是老师，杂活来了，面前坐着两个学生，一个是穷孩子，他会欣然接受，还会说一句“感谢老师给我锻炼机会”，一个是富孩子，他有10%的概率拒绝，10%的概率犹豫，你选谁？
第二是做事情成本低。据我的经验以及和多位老师交流后的结论，穷孩子中踏实肯干的比例较高，杂活通常是不需要创造力，需要耐心和细心，所以让穷孩子来做，做成的概率更高，然后这事就正反馈了，穷孩子因为常年做杂活，导致对杂活很熟，导致老师进一步安排杂活，不容易出错嘛。
第三是犯错成本低。作为老师其实事情很多，杂活来了通常也不会经过深思熟虑去选择人来做（那个谁，来把这个发票报一下），更不会关注到每个人情绪状态，把过多的杂活压给穷孩子，穷孩子崩溃了，跑来找老师，大不了就不安排了就好，压给富孩子，压崩溃了，富孩子能量还是要大很多的。
其实我在网上看到很多人有些矫枉过正了，好像老师让学生报个账就十恶不赦了，其实谁没做点杂活呢，又有几个人是真的多到影响你的研究工作了呢？而且很多时候的杂活其实会有好处的。比如我就经常安排家里穷的师弟师妹出差，一是出差包吃住，还有补助，二是出差就当公款旅游了，虽然不一定有时间玩，好歹见见世面。当然我会私下问他们的看法，确实不愿意去的就不去了，但我是师兄，他们会跟我说心里话，老师想这样交流就很难。
我们是济木学术，用真诚做事的一群学生，希望能够发挥我们的特长，解决你的问题。
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