外教斯科特又亮了
北京市十一学校国际部高一年级 林天依
每次只要一举起双臂,使劲晃着她金黄色的头,嘴里发出叫声,我们就知道,她又亮(出风头、闪光之意)了。她还是个模仿达人,会做出各种动作——纠结、抓狂和激动都是我们的“老朋友”了。
Ms. Scott,地道的美国人。作为国际部初三英语实验班的英语外教,斯科特从没有让我们失望过。
从第一节课的亮相到初三毕业最后一课,她始终如一地保持着自己的独特风格。其风格,说得好听点,就是充满激情,说得纠结点,就是“抽风”搞笑。每次只要一举起双臂,使劲晃着她金黄色的头,嘴里发出叫声,我们就知道,她又亮(出风头、闪光之意)了。她还是个模仿达人,会做出各种动作——纠结、抓狂和激动都是我们的“老朋友”了。她就像一个永远“长不熟”的大人,关注点和我们极其相同。因此,她在课上总是讲一些书外的知识和趣闻,和我们产生共振与共鸣,也因此紧紧抓住了我们的思想和我们的心。她不会让我们有做英语听力的感觉,而是让我们在与她嘻嘻哈哈的交流中学会了地道的美式英语。她的课堂上,永远有笑声和激情,不论是她,还是我们,都十分快乐。她从没有露出一副老师教育人的嘴脸,但正是这样,我们尊敬她,喜欢她,几天不见还真会想她。
要说斯科特的名言,那绝对是令我们永生难忘。记得一次上课,她忽然教我们,如果她说“Okey-dokey”, 我们必须回应“Super-duper”,并且是特别大声的那种回应。于是,她一个“Okey-dokey”,我们弱弱地答“Super-duper”,她又来一个“Okey-dokey”,我们稍稍用了点底气“Super-duper”,最后她吼了一句“Okey-dokey”,我们果断地答“Super-duper”。终于,在教室吊灯颤颤巍巍地晃了晃时,她满意地霸气十足地一挥手——OK!如果在走廊里听到这段声嘶力竭的对话,那么不用怀疑,绝对是我们班的狂飙声。
2012年寒假,我与实验班的同学立一起去了美国,在环球影城做游戏时,一个主持人为了调动气氛,就喊“Okey-dokey”,我们跟着说“Super-duper”,却没有了初三时的气势与音量。当不是坐在初三英语实验班那熟悉的课桌前,当在台上的那个人不再是斯科特时,似乎一种平时不易察觉的热情也随之消逝了。我想,几年后,这句Super-duper再也不会像以前那样喊出来了,对斯科特的喜欢,对十一学校国际部的留恋,对英语实验班的爱,将同那句话一起,封进记忆里,成为我心中一段最美好的回忆。
课下的她,会带着选修课的同学们一起惬意地做西式糕点,会在我们找她闲聊时露出喜悦的神情,会在锁自行车看到我时,带着她的毛毛帽子对我灿烂地说:“Hi! How are you?” 她从来都是高兴的样子,兴奋地将这种快乐情绪传递给身边的每一个人,让你也感到一种悄然而至的愉悦浸润全身。我曾经搜索我记忆中所有教过我的老师,我就纳闷,怎么没有一个老师像她那样总让我们感到她自己是快乐的呢?在上高一后,我在电梯里碰到了她,和她快乐地聊了一会儿,她还是一样,不曾变化。我也衷心地希望她可以把这种快乐的心情、快乐的课堂,带给一届又一届十一的学生。
不可否认,她让我们感受到了更真实的、触手可摸的美国,或许是因为她教英语,我从第一眼看到她,听她说话,就仿佛身在美国的教室里一样。她给我带来了最直接的美国印象,她的开朗、热情与快乐仿佛代表了她来的那个国度。我不禁想,如果有一天,别人看到我,就能想到中国的美好,那时我会有多么幸福。
斯科特,一个独特的英语老师,永远嵌在我们的初三岁月中。
联系客服