这是北京市海淀区玉泉小学校长高峰今天(1月30日)在微信中分享的一篇短文,这篇文章记录了他的一次突发奇想,一次“令人震撼”又值得琢磨的实验。这个实验想法大胆,可能不乏争议,不过也充满了温情和感动。
高峰校长的奇想是:在本学期孩子们参加结业式的最后一天,试验一下玉泉小学的孩子们愿意炸掉他们的学校吗?
爱尔兰都柏林某小学一个8岁的女孩,因不喜欢她的学校而打电话与爆破公司联系,要求爆破公司炸掉学校,并且要求爆破公司在全体教师都在学校的时候实施爆炸。
接线员问为什么要炸掉自己的学校?她说:“老师在周五给我布置了额外的功课,还有一堆乱七八糟的东西……”顿了顿,小女孩再次强调:“在炸掉学校的时候,请确保所有的老师都在里边。”
这是一段搞笑的视频,也有可能是导演的结果;但是,我们必须承认,如果孩子们不喜欢学校,教育还没有开始,其实已经能结束了!
今天上午,是本学期玉泉小学的孩子们到校参加结业式的最后一天。我突发奇想:试验一下玉泉的孩子们愿意炸掉他们的学校吗?
我预约了二年级3个班的三位班主任老师,然后把实验方法告诉她们。然后我们一起走进一间教室。
“孩子们,今天接到一个很不幸的消息,我们玉泉小学将被炸掉,夷为平地,你们也将要转到其他学校上学。你们怎样看待这件事?”
孩子们顿时脸色凝重,一片静寂,连针掉在地上都能听到。有孩子小心地问:这是真的嘛?我肯定地点了点头。
“谈谈你们对此事的看法”王老师启发说。
首先,一个男孩哭了:“老师,我不希望炸掉我们的学校,我喜欢这儿……”
接着,一个女孩也抽泣起来,一会儿十几个孩子在流泪……孩子们不知所措地望着我们,感到了没有学校的无助和忧伤。
我一看,连忙说:“我们还有挽回的余地。下面进行举手表决:不愿意炸掉玉泉小学的请举手。”然后,45个小朋友齐刷刷地举起了小手。
王老师说:“既然全班小朋友都不愿意炸掉我们学校,就请我们高峰校长跟上面说一说,把玉泉小学留住。”我坚定地点了点头。
孩子们有的在疑惑,有的没有回过神来,有的还在哭泣……我立即决定,不能到下一个班去了,实验必须到此结束,因为对喜欢学校的玉泉学子来说,这样的实验有些残酷,会伤害到他们的心灵。
放学后,碰到王老师,说班里的孩子们一直在谈论要炸掉学校这件事……
我感到非常欣慰而后悔:欣慰的是玉泉的孩子们如此喜欢他们的学校,如此喜欢他们的老师和同学,如此喜欢丰富多彩的校园生活;后悔的是不该做这样的实验——这是一次非常失败的实验!
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