“ 一日之计在于晨,一年之计在于春。”
昨天一整天在四合院的空中课堂学习,内容是《基业长青,可学而至》3.0企业学习会的“幼教专场”。原本认为幼教与我的关联度不大,但老师和嘉宾们的精彩分享,让我脑洞大开,完全颠覆了我原来心目中所理解的幼教。同时也体证老师经常说的,“不知道自己不知道。”
一开场有幸聆听了白老师关于《幼教的本质》。他说,人生的婴幼儿就是我们的春天,我们的早晨。所以在婴幼儿“导之以正”就非常重要。大家都知道陪伴是建立关系的最好方法,比如此次突发其来的疫情,让我们有了更多的陪伴时间,但是不是就可以建立良好的关系呢?答案是未必。光有时间不够的,因为不学习,就会有太多的不明,“爱之不以道,适所以害矣!”
一开场,白老师谦卑的说,他先从以下六个方面,抛砖引玉,探讨一下幼教的本质:
1,根深叶茂:根有多深,树有多高。幼教生根阶段,一天之培植灌溉,相当于发芽阶段若干天之导之以正,更胜成人之后之强力矫正。
2,无尽宝藏,一粒种子,何以长成参天大树且硕果累累又年复一年?答案是,通过阳光、土壤、水分,种子链接了天地的能量。同样,一名幼童,何以长成英俊少年且不负韶华又建功立业?答案是,助推每个幼童心中开发心中的无尽宝藏。
3,雪中送炭:一次雪中送炭,胜过十次锦上添花。五千年来,中华民族形成了以家族为核心的超稳定社会结构。随着社会进步,形成了以城市社区为核心的新型结构。家庭小型化,家庭社会化,一方面缺少了大家庭呵护,出现了问题就没有缓冲的余地,再加上互联网等原因,让小家庭更加不稳定,现在大城市离婚/结婚比率达40%。家庭出现问题,幼儿首当其冲地受到伤害,幼儿希望获得温暖。这时老师可以雪中送碳,引导家长学习中华文化。
幸福家庭是可以建设的,优秀儿女是可以养成的,裂痕是可以弥合的
4,种瓜得瓜:此生有缘,成就成百上千儿童,种下良知疫苗,免遭毒害,健康成长乃人生大幸;爱出者爱返,福往者福来;
5,心-道-德-事,领会了圣贤的教诲,以这样的方式呈现了对人生的解读。我们说人与人之间内在的主要差别,就是心灵品质的差别
6,明心净心:明心是持久地深入地明白和体证人生真相,从而不断地深层地去除心中的不明。净心是持久地深入地通过观照、反省、引导三个步骤,在起心动念处净化心灵。
所以,明心净心就是这么简单的五个步骤,就可以让我们拥有一个更高的心灵品质,因而心灵品质提升之后,我们的格局、境界都会随之提升。
格局代表着我们人生舞台的宽度,境界代表着人生舞台的高度。
所以,人生舞台既宽广又高远,那我们一定可以实现自己人生的理想。
部分嘉宾语录:
王建军:“生命不能重生,但能重来!胎教的本质是爹教、娘教。”
吴井军:“让每一个经过身边的年轻人都成为未来之星。”
赵金梅:“一念心开,开心自在,相信相信的力量,有心就有一切。”
马小红:“不要成为企业的天花板,与其抱怨,不如成长建设自己。”
王 勤:“超级居委会大妈,问题儿童的根源都是父母的问题。”“以孩子为镜,修改自己。”
张增勇:“家庭会议,改变了家族的面貌,凝聚了家族的力量!”
张亚旭:“幼师就是良心活儿”
宋 霞:“孩子在班里面人缘特别好,他的外号就是‘中国好同桌’,别人都愿意跟他坐在一起,因为他特别爱帮助别人。”
白老师最后总结说,教育的本质是唤醒每个人心中的大我,建设自己,利益并成就他人。
当我们明白利益他人就是利益自己时,每一位投资人就要成就园长成长,每一个院长要引领老师成长,每一位老师影响家长成长,每一位家长与老师和学校一起,爱之以道,教之以方,从小给孩子种下成功的种子。
家长好好学习,孩子天天向上!
教子之道,可学而至!依道而行,行稳致远!
远东电缆沈忠明 2020年2月8日
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