学好语文要培养“三感” (2005-12-11 20:49:00)赵克明
怎样才能学好语文呢?我认为,必须培养“三感”,即情感、敏感和语感。
先说情感。有人手不释卷,废寝忘食;也有人一拿起书本就感到头痛。原因何在呢?这是情感因素在起作用。在对母语缺乏情感的人眼中,汉字是一个个冷冰冰的方块文字;而在对母语充满挚情的人眼中,汉字不仅形体优美,而且有血有肉,有情有义,是一个个鲜活的生命体。有了对母语的挚爱之情,就会觉得读书如同与美神对语,如同与智者谈心,就会沉浸在美妙的境界之中。俄国诗人杜勃罗留波夫曾写道:“啊!我是多么希望拥有这样的才能,/ 在一天之内把这个图书馆里的书都读光……”正是因为对书情有独钟,所以他醉心于读书,单是十三岁那年,他就读了四百一十种书。试想想,如果我们也能像杜勃罗留波夫一样对书有深厚的感情,就会亲近她,走近她,就能撩开她美的面纱,陶醉于她的绰约风采,获得真正的美的享受。
再说敏感。什么叫“敏感”呢?一个服装设计师特别关注各种款式的服装,一个根雕艺术家格外留心每一截树根,一个考古工作者总以新奇的眼光打量每一块旧瓦片,这叫“职业敏感”。语文学习也要有这样的学语文“敏感”。有一位作家少年时无书可读,他对能见到的有文字的东西都非常入迷:从破墙洞爬进放书的仓库,躲在墙角不吃不喝读上一天;用手指夹出邮递员放在邻居门缝里的报纸,快速阅览后又塞进去;蹲在厕所里盯着地上有字的纸片,好半天忘了出去。正是对文字的“敏感”,造就了这位作家。我们如果有了这样的学语文“敏感”,就会发现生活到处都是语文的“宝藏”,完全可以做到处处学语文,时时学语文,事事学语文。如此亲密地接触语文,何愁学不好语文呢?
最后说说语感。所谓语感,就是对语言敏锐的感受力。语言有表层意思和内在含义,语言表达有优劣高下之分。怎样才能看得出来?就得具有很强的语感。如何培养语感呢?途径只有一条,那就是大量接触规范的、文质兼美的语言材料。多读美文,接触好的语言,脑海中便会形成许多好的语言模式,自然也便可以识得好的语言,出口、下笔就能运用好的语言。若不如此,甚至常接触一些垃圾语言,自然也就难分好坏语言,出口、下笔便是语言垃圾。
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