作者
慈溪市第四实验小学
402班 陈骋
指导老师 马军
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正文
在冬奥会的运动项目中有比拼技术难度和优美程度的，也有追逐速度的。试看花样滑冰类运动项目，运动员姿态轻盈飘逸，像疾飞的鸿雁一样，像遨游的蛟龙一样，运动员在冰雪之间的优美身姿，成为观众眼中不可或缺的风景。
每当我看到奥运健儿夺得奖牌的时刻，都会有一种压制不住的自豪感，心想：他们在赛场上拼尽全力，身披五星红旗为国争光，作为一名小学生，此刻能做些什么呢？在妈妈的引导与建议下，我决定巧用数学知识，用条形统计图统计奥运健儿此次冬奥会的获奖情况，在与其他国家的总奖牌数进行对照，通过这种清晰、便捷的方式对此次冬奥会的比赛结果进行汇总统计，妈妈听完我的思路后对我竖起大拇指，我也为自己加油鼓励，向奥运健儿看起，勇于挑战自我，突破自我！
我通过excel表格绘制条形统计图，准备好数据的收集，然后制作表格，绘图以及对条形统计图涵盖的信息进行分析总结。下图就是对此次冬奥会截止至2022年2月13日的比赛成绩，对金牌数排名前七的国家绘制条形统计图。
从上图中可以得知，中国获得金牌的数量排在所有参赛国家的第七名，一共获得4块金牌，与奥地利并列。获得金牌数排名前三的国家是德国与挪威并列第一名，均获得8块金牌，美国、荷兰和瑞士并列第三名，获得5块金牌。
通过近几日观赛体验及资料查询得知，中国获得金牌的项目为：由范可新、曲春雨、张雨婷、任子威、武大靖五人组成豪华短道速滑混合2000米接力冲金阵容，最终也是以明显的领先优势拿到首金，为此次的冬奥会打下好的开端；短道速滑男子1000米选手任子威在赛场上无惧强敌，尽显中国体育强国风采，拿下此次项目的金牌；谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台的精彩发挥，完成了对自己的挑战，也实现了中国在该项目上零金牌的纪录；速度滑冰男子500米决赛上，高亭宇以打破世界纪录的好成绩夺得项目金牌！
搜寻数据资料的过程中，我倍感骄傲和自豪，心想自己也要向着更高的目标进发，继续突破自我。于是我又对此次奥运会总奖牌数进行了汇总与统计，绘制更有难度与挑战的条形统计图，妈妈听闻了我的决定，对我敢于挑战自我的选择给予了肯定与支持，并与我一同完成了数据统计工作。
经过一下午的忙碌，我在妈妈的一同协助下完成对排名前7的国家的总奖牌数进行了统计汇总，并且绘制了更高阶、更富有挑战性的条形统计图。
我用不同颜色清晰地表示出不同国家金、银、铜奖牌数以及总数，在条形统计图上直观展现出关键信息。其中中国的总奖牌数一共8块，总奖牌数排在前三名的分别是第一名的挪威，共获得17块奖牌，并列第二名的是德国和奥地利，共获得14块奖牌。目前对前7名国家奖牌数的统计仅截止到2022年2月13日上午的比赛，我会持续关注冬奥赛事，将此次条形统计图对冬奥奖牌的统计继续跟进下去，直至冬奥会的结束。
每一个奥运健儿的背后，多有一段艰苦的岁月，每一次的成功，多是千百次训练的结果。我要继续学习他们身上顽强拼搏的精神、虚心踏实的学习态度，勇于挑战自我，继续在生活中探寻数学的影子，将学习与日常生活紧密联系在一起，自主学习、趣味学习。
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