【四年级】神奇的黄金分割

瑞安市实验小学   

四（3）班     林仲甫  

指导老师    阙日义

正文

      十一假期期间，我和小伙伴李渃欣在做纸桥受力的科学小实验，了解了不同样式的各种桥梁，有斜拉桥、拱桥、悬索桥，梁桥。在我了解各种桥梁受力分析的过程中，我了解到一种梁桥，三连跨梁桥，它的主跨和两边跨之比是1：0618，这个比例结构的梁桥对承受车辆的重量荷载是最佳的，而桥梁的跨度比例看上去令人爽心悦目。

       为什么会是这个比例看上去会让人感觉非常美观呢？

       我不断的翻阅书籍，原来接近0.618数的比例叫做黄金分割比例。

黄金分割比例是由斐波那契数列1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144、233.....中前两项相加得到数列的下一项，将数列中每相邻的两数的前者除以后者，得到的数字的极限结果就是黄金分割比例。

（1+2）/（2+3）=0.6

（2+3）/（3+5）=0.625

（3+5）/（5+8）=0.615

（5+8）/（8+13）=0.619

..........................

      斐波那契数列也在自然界中广泛存在。例如，树木的生长，一年以后长出一条新枝，第二年新枝“休息”，老枝继续生长，此后，老枝与休息过一年的枝条同时生长，当年生长的新枝则在次年休息，这颗大树各个年份的树枝条构成了斐波那契数列。

      还有我们人体的身体比例也暗暗符合了斐波那契数列，人体各个地方的比例好多都符合黄金分割的比例。例如：

腰以下长度/身高=0.618      

腰以上长度/腰以下长度=0.618          

身高/腰以下长度=0.618

甚至我们的脸符合黄金分割的比例会让人觉得美丽。

       这从另一个方面说明了斐波那契数列的奇妙。斐波那契数列让我发现数学是一门很实用也很有意思的学科，同学们学好数学很重要吧！

今日想一想

同学们可以观察一下，生活中还有哪些事物满足黄金比例的呢？

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