作者
宁波市鄞州区东南小学
214班 何好
指导老师 邬叶群
昨天妈妈跟我一起预习了小学数学二年级上册的线段。什么是线段呢?书上说可以量出长度的线,就是线段。比如黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。妈妈为了考考我,是不是真正了解了线段就给我画了下面一张图?
妈妈说:“你知道上下两条线段,哪条更长吗?”我想了想,看起来是上面那条更长,但是我猜这个肯定是妈妈的陷阱,于是斩钉截铁地回答:“它们是一样长的!”为了验证我说的答案,我用同一把尺子分别对它们量了量,果然和我想的一样。我很好奇,便问妈妈:“为什么上面这条线段看起来会长一点呢?”妈妈微笑着说:“这是心理学上的视觉效果,意思是你眼睛看到的不一定就是真实的。所以你想知道他们是不是一样长,应该……”我抢着回答说:“应该用尺子去量一量。”妈妈竖起了大拇指,给我点了一个大大的赞:“你刚才就是动手用工具量了才真正知道的,而且妈妈还发现你用同一把尺子量的哦。”
我发现,当我们看到的和真实的情况不一样时,学会使用适当的工具和采用统一的标准真的很重要,我们现在一定要好好学习,将来才能真正解决我们遇到的问题。
联系客服