宁波市海曙区孙文英小学
302班 石帅轩
指导老师 余桂敏
正文
妈妈买来一篮草莓,同时给我布置了一个任务:篮子里有63颗草莓,要平分给家里的每一个人。
妈妈让我来平分草莓,就要用到分数,这一篮的草莓可以看成单位“1”。家里一共有7个人,所以我得把它们平均分成7份。我摆上7个盘子,63÷7=9(颗),每个盘子里装9颗草莓。
分好草莓后,我将盘子都摆在餐桌上,正准备开吃,妈妈又说:“别急着吃,我再考考你。既然你学过分数,那么什么是分数单位?”我不紧不慢地回道:“把单位'1’平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫作分数单位。今天我把草莓平均分成了7份,那么一盘就占,这就是分数单位。”
“你能再讲讲分数的知识吗?”
“可以,说说分数的比较大小吧。分数比较大小分三种情况:①同分母的分数,分子大的分数大。比如2/7和1/7,分母相同,2>1,所以2/7>1/7。②同分子的分数,分母小的分数大。比如4/2和4/4,分子相同,4>2,所以4/2>4/4。③分子分母都不相同的分数比较大小,先通分,把它们化成分母相同的分数,然后根据同分母的分数比较大小的方式进行比较。”
妈妈听了非常满意:“看来,你分数掌握的不错,为了奖励你我把我的那份的送给你吧。”
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