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你在高中学到的,是百年前的数学——为天文家续命的对数

若是你现在打开高中课本,它会告诉你:先有指数后有对,集合更在函数前。——对数是以指数的逆运算登场的。

高中人教版教材目录节选

但从历史上看,对数却是在指数之前被发明的。16世纪中期,欧洲的数学家开始注意到类似下表的对应关系:

10

1

100

2

1000

3

10000

4

按现在的观点看,就是n次方,与n的对应。

一开始,数学家并没有选择以10为底,因为这样真数变得太快了,3到4才增加了1,对应的数就成了10倍,做表很难做。所以制作第一张大型对数表的纳皮尔,选择了1.0000001^100000作为底数((1+1/n)^n极限即为e=2.718……)。

纳皮尔

但不得不承认,以10为底很好用。于是到了17世纪初,在纳皮尔的朋友别尔基的努力下,以10为底的对数表被制作了出来,它是一张包含了1~20000及90000~100000的14位常用对数表。


对数表节选

那这样的表有什么用呢?

试想一下,在17世纪,没有计算器、计算机等电子设备,要算数只能手算。

假如你要笔算12345.6789*98765.4321……

假如你是个天文学家,整天跟天文数字打交道,一天要算N个这样的式子,还不能算错……

但现在有了对数表,你只需要查一下12345.6789对应的对数a,再查一下98765.4321对应的对数b,算一下a+b,再找与a+b对应的真数,结果就有了。

也就是说,超级麻烦的n位数乘法,变成了3次查表+1次加法就搞定了,还能保证正确——表是死的,查到多少就是多少,不会错。

这就是对数公式的应用

太省事了,所以拉普拉斯说对数“使天文学家寿命倍增”。伽利略甚至说:“给我一个空间、时间及对数,我即可创造一个宇宙。”

至于指数……对数发明20多年后,17世纪中期,笛卡尔才发明了指数符号。知道18世纪,欧拉才指出:对数源于指数。历史上发现的顺序和课本中学习的顺序正好相反,这也是数学史上的趣闻了。

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