此话怎讲?
那就是如果在大型考试中遇到了一道错误的数学大题,然后学霸考试时时间蛮充分的,会采用不同的方法进行验证自己的答案是否正确。一般而言,如果两种方法做的答案一样的,这道题目十拿九稳了,如果两种方法结果不一样,至少有一种方法的结果是不对的。但是,有这么一个例外!如果这道题目出错了呢?那么这个时候的结果只能是方法越多,就会发现每一种方法结果不一样,然后反复检查会发现每一种方法都是对的,但是结果就是不一样,这个时候就要怀疑人生了。
比如,2017年广安的一道中考题就出现了上面的情况(这种情况出现在大型的重要考试中实在不应该):
下面直接给出该题以及相关的官方答案:
来自官方解答
不过,马上就有很多学生在对答案,以及明年中考把历年中考题进行训练的学生发现:运用不同的思路得到的答案完全不一样,而且关键是每一种思路本身都没有问题。
一个偶然的机会,有一个学霸向我提问,并且提供了常见的4种思路,我看了一下每一种思路都是对的(除了个别地方数字笔误,不过结果都没有问题),得到的答案都是不一样的。下面给出提问者的几种思路以及她本人的扩展:
那么问题出现在哪里呢?其实问题就出现在本题实际上是一道错题!
再一次强调一下,这道题目很显然是一道错题。理由如下:
1。因为cos<>
2。<>
3。根据上面的1。和2。,连接CD交AB于点F,显然F点也是确定的。
因此CF,BF,BF,AF等值都已经确定好了。但是题目这里再强行给了一个CF=10/3这个条件其实是可以去掉的,相当于这个条件是个多余的条件。实际上CF这个值我们完全根据题目的其余信息计算出来,如果题目要给出CF的值,也一定要是我们计算出来的CF值一样才行。不过很不幸的是,本题强行给的一个CF值和我们根据确定的各个信息计算出来的是不一样的,所以本题是有问题的。
我这里附上求CF的方法(因为题目CF这个条件不仅是多给了,关键是这个值本身不对):
如果题目给的冗余的CF值是上面求出来的CF值(这样的话才是正确的,实际上按照上面的思路x值就是我们要求的BF的值,当然需要化简一下,我这里省略这个步骤)。
联系客服