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冲刺2018年高考数学,典型例题分析1:直线与直线之间的位置关系

如图,在三棱锥S﹣ABC中,SA⊥平面ABC,点D是SC的中点,且平面ABD⊥平面SAC.

(1)求证:AB⊥SC;

(2)若SA=2AB=3AC,求二面角S﹣BD﹣A的正弦值.

考点分析:

二面角的平面角及求法;空间中直线与直线之间的位置关系.

在判断两条直线的位置关系时,首先应分析直线的斜率是否存在,两条直线都有斜率时,可根据斜率的关系作出判断,无斜率时,要单独考虑。

设两条直线的方程是l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,两条直线的交点坐标就是方程组的解,若方程组有唯一解,则两条直线相交,此解就是交点坐标;若方程组无解,则两条直线无公共点,此时两条直线平行;反之,亦成立.

题干分析:

(1)根据线面垂直的判定定理和性质定理即可证明AB⊥SC;

在证明两平面垂直时,一般先从现有的直线中寻找平面的垂线,若这样的直线图中不存在,则可通过作辅助线来解决,如有平面垂直时,一般要用性质定理.

几个常用的结论:

过空间任一点有且只有一条直线与已知平面垂直。

过空间任一点有且只有一个平面与已知直线垂直。

(2)若SA=2AB=3AC,建立坐标系,求出平面的法向量即可求二面角S﹣BD﹣A的正弦值.

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