13组酷炫动图，小学数学概念一目了然

1 勾股定理最直观的解释，平方表示正方形面积，两边装的水一样多，说明勾股定理真的成立

装的水一样多

2 同样是勾股定理，这次用的是拼图的方法

勾股定理

3 π到底是个什么东西？其实就是周长和直径的倍数关系，古人能研究清楚他们的具体比例关系，真的很了不起

红色直线长度是周长，直径的长度是1，π个直径就能造一个图里的圆了

4 总有同学问，三角形内角和真的不变么？不管怎么变形都不变么？这下可以用连续变化的数字来说话了，大家看三个角一直在变，但是和真的没有变化！

内角和不变

5 虽然小学生并没有学习外角的概念，但是看图也不难理解，不仅内角和不变，外角和也一样不变

不论是几边形，外角拼在一起都是圆，360°

6 圆柱体的表面积，切记上下还各有一个圆！用两种颜色区分，帮助大家记牢是由这两部分构成

圆柱体表面积

7 同学们这下理解为什么计算圆锥体体积公式里的1/3是哪里来的了吧，秒杀课本里的配图

圆锥体体积

8 著名的杨辉三角形，每个格子都是上面挨着的两个格子里的数字之和

像不像老母鸡下蛋

9 六年级会接触弧的概念，不过我感觉真正理解含义的孩子不多啊，不过教材要求的也比较低。孩子们看不懂也没关系

1弧度是多少度？

10 如果没有生活中的光影效果和材质，平面和立体之间界限就会变得模糊，同学们想想是不是这样？

从六边形到正方体

11 大家可以先看整体，然后只盯着一个小三角看，看出来三角形是怎么运动了么？可以留意告诉丽老师哦

三角形的舞蹈

12 数学之美让无数数学家走向艺术的殿堂，同学们如何欣赏艺术？一组逐渐变小的正方形搭配在一起就产生了空间的感觉，这就是美术里最基本的透视原理。

平面中的立体感

13 最后再做一个小科普，真正的随波逐流其实是这一个样子的！

标准“随波逐流“”的轨迹

希望同学们能记住这些生动的演示过程，相信一定会对同学们更好的理解数学有所帮助。

同学们和丽老师一起，感受到数学的力量与美！

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