同学们,马上快期中考试了,你是不是前面学习的快忘完了呢?不要慌,老师带你有效复习,助你高分,满分!我将从知识点梳理、重难点、易错点辨析、习题巩固提高这三部分来讲解。这一讲,咱们复习:比热容。
1、一滴水、一杯水、一壶水的比热容相同吗?
2、加热一壶水,水温度升高,比热容变不变?
3、冰熔化成水后,比热容变不变?
4、利用水比热容比较大这一特点,有哪些应用?
仔细思考这4个问题,答案下面会给你说明:
答案:
1、是相同的,比热容与物质的质量无关。
2、是相同的,比热容与物质的温度无关。
3、是改变的,比热容与物质的状态有关。
4、热水袋取暖、暖水片用水做媒介、发动机冷却液等。
相信通过知识点的梳理,和这几个深度问题的思考,你对比热容这一部分已经有了深刻的认识,那么我们找几个题目练习一下吧!
A. 游泳者刚从水中出来觉得特别冷﹣﹣水蒸发吸热使人体表面温度下降
B. 小孩从滑梯滑下后屁股“发烫”﹣﹣做功使势能转化为动能
C. 沿海地区昼夜温差小﹣﹣海水的比热容大
D. 冬天的竹子被冰雪压弯了﹣﹣力可以使物体发生形变
2.完全燃烧1kg柴油放出的热量能使多少质量的水温度升高20℃?[已知柴油的热值是4.2×107J/kg,水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),假定放出的热量被水完全吸收.]( )
A. 2kg B. 20kg C. 50kg D. 500kg
3.铜块的质量是铅块质量的2倍,铜的比热容是铅的比热容的3倍,若它们放出相等的热量,则铜块降低的温度与铅块降低的温度之比是( )
A. 2:3 B. 3:2 C. 1:6 D. 6:1
4.下列说法中正确的是( )
A. 没有外界做功时,同一物体,温度降得越多,放出的热量就越多
B. 温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
C. 热传递中温度总是从热的物体传递给冷的物体
D. 汽车发动机用水作冷却剂,是因为水的温度低
5.用相同的酒精灯和同样的烧杯盛有质量相同的甲、乙两种液体加热,如图,反映的是温度随时间变化的图像,从图中可以看出( )
A. 甲的比热容大 B. 乙的比热容大 C. 它们的比热容一样大 D. 无法判断
6.关于“热机”,下列说法中错误的是( )
A. 通过技术改进,可以使热机的效率达到100%
B. 减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”
C. 用水而不用其它循环物质降低热机的温度,主要是利用水的比热容最大的特性
D. 严寒的冬天,有人晚上把热机水箱中的水放出,是防止气温降低时,水凝固而胀坏水箱
7.甲、乙两杯冷水,质量相同,初温也相同.将质量和初温都相同,但温度比水高的金属铜球和铝球(c铜<c铝)分别投入两杯冷水中,不计热量损失,水也不溢出,达到平衡时( )
A. 盛铜球的那杯水末温高 B. 盛铝球的那杯水末温高
C. 两杯水温度一样高 D. 以上情况均有可能
8.小明和小华同学在做“探究:比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时,使用了如图所示的装置.设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是( )
A. 采用完全相同的加热方式 B. 水和煤油的初温相同
C. 取相同质量的水和煤油 D. 盛放水和煤油的容器相同
9.下列说法正确的是( )
A. 两杯水温度相同,内能也一定相同
B. 热量总是自发地从内能大的物体向内能小的物体传递
C. 由于水的比热容大,工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质
D. 高温物体比低温物体所含有的热量多
10.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知( )
A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】A
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