考纲要点1、认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件。2、了解防火灭火、防范爆炸的措施。3、认识燃料完全燃烧的重要性。4、了解使用氢气、天然气(或沼气)、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响。5、懂得选择对环境污染较小的燃料。6、知道化石燃料是人类社会重要的自然资源,了解海洋中蕴藏着丰富的资源。7、知道石油是由多种有机物组成的混合物,了解石油经过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油等产品。8、了解我国能源和资源短缺的国情,认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。1、燃烧
1、燃烧的条件(三者缺一不可)
(1)物质具有可燃性;
(2)可燃物与氧气接触;
(3)温度达到着火点。
2、灭火
1、灭火的原理和方法
(1)将可燃物撤离燃烧区,与其他物品隔离。
(例如:液化气、煤油起火,及时关闭阀门,以断绝可理燃物的来源;扑灭森林火灾时,可设置隔离带使森林中的树木与燃烧区隔离。)
(2)将可燃物与氧气(或空气)隔离。
(例如:炒菜时油锅中的油着火,盖上锅盖扑灭;酒精灯着火用灯帽盖灭;洒在实验台上的酒精着火,用湿抹布盖灭。)
(3)用大量的冷却剂(如水)冷却燃烧物,使温度降至可燃物的着火点以下。
(例如:建筑物着火时,用高压水枪灭火;干冰灭火;高压风机吹灭森林大火;吹灭蜡烛。)
纠正:此灭火方法是降低可燃物的温度至着火点以下,而不是降低可燃物的着火点。着火点是物质固有的属性,一般情况下不变。
2、几种常见的灭火器
3、燃烧、爆炸等的比较
历年真题
1.下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是（ ）
A.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气
B.用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭—降低了可燃物的着火点
C.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭——隔绝了空气
D.酒精洒到实验台上着火,用湿布盖灭——隔绝空气又降低了温度
2.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是( )
A.降低油的着火点
B.让油与空气隔绝
C.降低温度至油的着火点以下
D.清除了可燃物
3.了解灭火原理能更好地掌握灭火方法,下列说法中错误的是( )
A.油锅着火用锅盖盖灭
B.发生森林火灾设置隔离带
C.电线着火用水浇灭
D.加油站着火,用灭火器扑灭
4.推广防灾减灾知识,提高防灾减灾意识。下列标志不适合在加油站粘贴的是( )
5.最近新疆乌鲁木齐某在建小区附近出现了“火山”,是地下浅表煤层在岩石裂缝处发生的自燃现象。要熄灭该煤层的燃烧,你提出的办法是 。该煤层自燃的过程中会产生大量的可燃性气体,该气体的化学式为 ；实验室点燃该气体前必须对气体进行 。
6.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ）
A.可燃物只有在空气中才能燃烧
B.通过降低可燃物的着火点可以灭火
C.空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸
D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳
7.控制变量法是常用的化学学习方法。如图所示是探究燃烧条件的实验,请你根据图示信息和资料信息回答有关问题。
(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为 ；
(2)水中的白磷不燃烧,是因为 ；
(3)如果让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是 ；
(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件：
①可燃物;②氧气(或空气);③ 。
4、燃料和热量
1、化石燃料
化石燃料包括煤、石油、天然气(都是混合物),是古代生物遗骸经过一系列复杂变化而形成的,属于不可再生能源。
(1)煤——被称为“工业的粮食”
组成:主要含碳元素,还含有少量的氢、氮、氧、硫等元素。
综合利用:将煤隔绝空气加热,发生化学变化,得到焦炭(冶炼金属)、煤焦油(化工原料)、煤气(主要含氢气、一氧化碳、甲烷)。
(2)石油——被称为“工业的血液”
组成:主要含碳、氢元素。
综合利用:利用石油各成分的沸点不同,通过蒸馏使之分离(此分离过程是物理变化)。
(3)天然气
主要成分:甲烷CH4,最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物。
物理性质:无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
化学性质:可燃性
燃烧现象:产生明亮的蓝色火焰,释放出热量,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯壁有水滴生成,将烧杯立即倒转,注入澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
2、化学变化中的能量变化(能量的变化通常表现为热量的变化)
(1)放出热量:物质的燃烧,金属与酸的反应等过程中都伴随着放热的现象。
(2)吸收热量:高温反应、加热反应一般都是吸热反应。
3、使燃料充分燃烧的途径:增大空气浓度,增大可燃物与氧气的接触面积。
燃料不充分燃烧的后果:产生的热量减少,浪费资源,产生大量的CO等物质污染空气。
5、能源的利用和开发
1、乙醇(化学式C2H5OH)
绿色能源中的一种,属于可再生能源,由高粱、玉米、薯类等经发酵、蒸馏而得,俗称酒精。
【物理性质】无色、有特殊香味的液体,易挥发,与水以任意比例互溶。
【化学性质】可燃性:
【应用】酒精灯、火锅、内燃机的燃料。
乙醇汽油是混合物,其优点是:节省石油资源,减少汽车尾气的污染,促进农业生产。
2、氢气
氢气是最清洁、最理想的燃料:原材料资源丰富、释放热量多、产物无污染。
【物理性质】无色、无味气体,难溶于水,密度比空气小。
【化学性质】可燃性:
还原性:
(用于冶炼金属)
【制取】电解水可得到氢气:
(耗用电能)
不能广泛使用的原因:制取氢气成本太高且贮存运输困难。
3、氢气的实验室制法
原理:
收集方法:向下排空法(密度比空气小)、排水法(难溶于水)。
不可用浓盐酸的原因:浓盐酸有强挥发性。
不可用浓硫酸或硝酸的原因:浓硫酸和硝酸有强氧化性。
4、正在推广或使用的新能源:太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能。
历年真题
8.下列叙述正确的是（ ）
A.化学反应过程中都会放热
B.只有产生燃烧的化学反应才会放热
C.化学反应都伴随着能量变化
D.能量都是由化学反应产生的
9.检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是( )
A.听到尖锐的爆鸣声
B.听到轻微的爆鸣声
C.未听到声音
D试管炸裂
10.化学是一门以实验为基础的科学,下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：
(1)由于吸烟,不慎引燃被褥,立即用水灭火,使温度降低到可燃物的 以下。
(2)化石燃料指的是 、石油和天然气,目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和 等(填一种即可)。人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为 来做饭、取暖。由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH 5.6(填“>”“=”或“<”)。
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.B
5.隔绝空气；CO；检验气体的纯度
6.C
7.(1)温度没有达到着火点
(2)没有与氧气接触
(3)通入空气或氧气
(4)温度达到着火点
8.C
9.B
10.(1)着火点
(2)煤；氢能；内能；<
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